兒；只得收手。

不過這次衝突並不算就此結束；因為很快以後班主任老王就以管理班級紀律為名調整班級座位；把我和盧文景朝後朝南移動了兩個座位；來到了教室南邊的倒數第三排。盧文景當然並非真的”省委書記”；也只能啞巴吃黃連；忍氣吞聲的份。

可恨的是我也要跟著受難；當時非常為此不平；心想這就是我這個人太老實才被如此欺負；都是老實害得；於是發誓不做老實人。

後來才知道；跟我們調換位子的兩個人其實更是話簍子；後來他們跟王維幾個人把班級中央那片地方簡直弄得從來就不安定過。老王的目的也不是那麼冠冕唐璜的為了規範紀律；而是在做好自己的“為人”；原來調過去的那兩個學生；一個是所謂副縣長的公子；叫竺亮；後來這個班的團支書一職一直由他掛著；這斯憑著自己的老子爺天生的不用考試就能來重點高中讀書；來了從來也不讀書；專幹上課說話玩樂；下課找茬惹事的勾當；曾經有別班的著名痞子來我們找他尋釁打架的事兒發生。那簡直就是一出紅樓夢頑童鬧學堂的重現。另外一個叫丁嚀；也是城裡公子哥兒；長得一樣油頭粉面；油嘴滑舌；脂粉氣十足；宛如賈寶玉的秦鍾。

被調到後方以後；我自然鬱悶的很；但也無可奈何；但好在此時已經有了愛情的滋潤；還不算那麼落魄。

這個時候的穆智冰；坐在教室第一排的中間；正對著講臺；我發現她總是藉著跟後面人說話的由頭回頭來看；而目光又總是不停的落在我這個方向。這並非我的幻覺或自作多情病，因為很多人都發現了這一點。

同桌盧文景有一次旁敲側擊：”小心你別出軌了啊！”

所謂出軌是王桂獨創的詞彙；他說我們這些學生現在上學就是如同火車行走在鐵軌上；談戀愛就是出軌。他說一個人在人生的各個階段應該做什麼就該做什麼；不要想其他的；否則不會有好結果。他在班內公然警告；若是發現有人談戀愛；就把他們公開趕出學校；而且要通知到本人家庭所在的村子；讓所有人都知道是因為談戀愛開除的。

他的警告很有用；他說過這番話後的一段時間；我發現冰兒不是那麼頻繁的回頭播撒秋天的波菜了；但是很快就又把這番話給忘了。

所以在那次課間冰兒又回頭來看我；被文景抓個正著，所以才笑呵呵的從旁提點。

我心裡一緊；但佯裝不懂：“什麼意思？”

“別跟我打馬虎眼；你知道我什麼意思。你自己小心點；咱們來上這個學可不容易；別陰溝裡翻了船；就這麼回了老家去可不是人受的。”

他的這番話在我聽來非常刺耳；但也僅此而已。因為我不可能為此去做些什麼。

怎麼說呢？不過是一個漂亮小女孩兒習慣性的多看了我兩眼；我也多看了她兩眼；有那麼大的罪過嗎？這中間純潔的簡直一塵不染；根本就什麼都沒有呢；這些衛道士們瞎操心的什麼事兒。再說；誰說的愛情就一定會耽誤正事？說不定不僅不耽誤；還會促進呢。這些迂腐的書呆子的愚蠢見解啊！

不過我更不確信的；是冰兒是否真的對我有意思；畢竟我並沒有什麼確鑿的證據確認這一點；她只是習慣性的向後面來看；跟我能有什麼關係；別自作多情了。我如此自嘲。因為我深覺個人實在一無是處且一無所有，實在沒啥能吸引美人的特質。

但我確實想驗證一番。於是那個課間；我特意一下課就躲到教室的最後一排中間去；然後觀察冰兒的反應。

果然沒多久她就習慣性回頭跟身後的人搭訕；目光卻瞟向我的座位所在；看到空空如也，若有所失的轉回頭去。

我還沒來得及為此欣喜或確定些什麼；旁邊坐著的另一個城裡的紈絝子弟；叫王慶利的竟然也留意到了這一幕；竟感嘆說：‘柳兮金才是咱們班裡的情聖啊！我真是佩服你！”他對我舉起了大拇指。

我深感害怕；這地下的愛情；怎麼就被這麼多明眼人發現了？他們會不會壞我的事兒？

我如履薄冰；更加的謹言慎行；不敢越雷池半步。

但是冰兒卻再也忍受不住這沉默的愛情；她開始進攻了。

那是一個週六的下午；外面天陰沉沉的；雨雪將至的樣子；大部分人都已經離去；教室裡只剩下幾個男生把課桌扯在一起打乒乓球；幾個女生在閒聊；我也鬼使神差的留了下來；坐在教室的最後；眼睛盯著乒乓球飛來飛去；心卻放在冰兒的一言一行上。

冰兒竟當眾讀起了一首情詩：‘我愛你；再也不會像愛你這樣愛別人；為什麼；