怎麼振作？”施晴問道。

“先跟我學認字吧！”穆凌道，讓施晴多學點東西，多長點見識，肯定就不會還這樣只會哭哭啼啼了，至少也能轉移了施晴的注意力。

至於溫倩玉要趕走他們？她巴不得！

當然，這事要好好想想，到底怎麼走將來怎麼辦也要琢磨一下，還有兩個孩子……穆凌一直都是誰對她好，她就對誰好的，戴晨平一直惦記著“她”，她自然會對戴晨平好點，戴晨安就算了。

作者有話要說： 謝謝扔地雷手榴彈的親~

第97章　第九個故事（3）

一具身體兩個人用，會顯得有點“擠”，偶爾協調方面也會出問題，幸好穆凌很快就找到了解決方法。

方法就是……身體給誰用全由她決定，她要用的時候就給她用，她不用了就還給施晴。

施晴對此完全沒有意見，或者說不敢有意見，她現在是完全相信了穆凌是神仙的，就覺得自己要聽神仙的話。

如今回了房間，穆凌讓她學字，她就乖乖地練字，用手指沾著茶杯裡的水在桌上一遍遍地寫。

在現代，人們可以玩手機玩電腦，玩其他各種各樣的東西，就算也會靜下心來學毛筆字之類，也很難做到專注和喜愛，但如今這情況卻不一樣。施晴這輩子基本沒什麼娛樂，之前甚至一直為了能填飽肚子而奔忙，因而學寫字對她來說反而是一件有趣至極的事情，她都捨不得放下了。

想要寫一手好字，其實必須要有筆墨紙硯然後在紙上練習才行，畢竟拿樹枝寫字和用毛筆寫字的感覺是完全不一樣的，不過現在穆凌只想讓施晴認字，也就沒有去想辦法為施晴創造更好的條件，甚至於，她都不想讓施晴繼續寫了。

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