案，也有可能這一半糟糕的圖案，直接被改變了形態，反倒成了精美畫卷的一部分。”

這個問題裴鬧春毫不猶豫，直接寫下了他的答案。

“無論是怎麼樣的孩子，都是我的孩子。當然，我希望在我的努力下，他能在愛裡長大，學會愛、尊重，能做一個對世界有益的人。”

嗯，就是這樣，思路一開啟，他一下有了靈感，折回去回答了上一道題：“想要擁有能給予愛，尊重和支援的父母。”這就足夠了。

至於最後一個問題，那就更簡單了。

“我想要成為……孩子在長大後，會說＇不遺憾成為你孩子＇的那種父親。”

回答完畢，他直接將考卷推給了009，等待著009的給分，說來他還有點緊張，不知道自己的答案，和標準答案一致嗎？

009的眼睛下頭，是一個方形的儲藏空間，“滴”的一聲響起後，那盒子開啟，他把這張紙放了進去，又吐出了兩張似乎寫著東西的白紙，壓在桌上，裴鬧春沒認真瞧，便被009接著遞出的東西給吸引了注意力。

這是一本硬質皮套的證書，正是裴鬧春參加考核的目標《父母上崗證》，他愣神地接過，還有些出神，感覺挺意外，考卷都還沒批出分數，怎麼證就出來了，他接過證件，看到自己照得有點傻的大頭照之後，終於鬆了口氣，他合格了？

“009，我的考卷……過關了？”他忍不住問。

009將剛剛那兩張白紙推到了裴鬧春面前，不吭聲，大眼睛靜靜地看著他。

裴鬧春翻開白紙，錯愕地看到了和剛剛自己填寫的試卷一模一樣的兩張試卷，只是上頭填寫的答案各不相同，還有那他格外眼熟的名字，這兩份考卷，一份是他爸爸的，一份是他媽媽的。

父母倆答題的風格，截然不同，媽媽寫得認真，每一道題都寫了足足有幾百字；爸爸則粗獷跳脫，寫得隨便，更是在最後一道題上，寫下了和裴鬧春寫的八竿子打不著的“能和兒子做朋友、陪兒子玩的父親”。

可以說，這三份考卷擺在一起，都找不出幾個相似字樣。

不過裴鬧春記得，爸爸和媽媽都是獲得《父母上崗證》了的，否則他是哪來的？

“009，這是什麼情況？”他晃了晃手上的兩張紙。

009沒有回答：“尊敬的考生，你的考試已經結束，請根據指示有序離場，您之前完成的答卷，將會在您未來子女前來考核時交至他們的手中。”

裴鬧春有些愣神，就聽009又說。

“作為考核系統，我們只能評判你們在不同情況下，是否能改變子女的悲劇命運，給予他們幸福人生。也透過考核，向你們傳遞，作為父母可能也許會面對的數不清情況的一部分，為你們做一個好父母做好預先準備。”

“因此，我們給予你們的，只是是否能透過考核，充當父母的評定。”

009不再說話，他完成了自己的任務，便漂浮著離開了，裴鬧春看過智網上的科普，現在的人工智慧，都是有自己的權利的，他們在工作結束後，將會開始自己的休假，想必，009也是如此。

他抓著兩張試卷和證書跟著導引往外走，前後左右的考生和他一樣，都拿著試卷和證書，等出了門，外頭已經有不少漂浮著的新型飛梭，裴鬧春還沒尋到自家開來的那一艘，便在等待著的人群裡看見了自家父母，恩愛的他們果然又手牽得緊緊，正在朝著這招手。

裴鬧春舉高手，招了回去。

其實就在剛剛，他已經聽明白了009沒說完的話——＇真正能判定做父母的，在當父母的過程中是否合格的，其實不是任何人，而是子女。＇

而他想，他應該會給他的爸媽滿分吧？

雖然他們經常在外出時不願帶他；雖然媽媽的廚藝一直一般……雖然他們還有很多大大小小可以挑剔出來的毛病，可在裴鬧春的心裡，他們就是滿分的父母。

走到外頭的裴鬧春忍不住往回看了這考核所一眼，再過二十年、三十年或者更久，也許他未來的孩子也會從這裡走出來，然後這麼出著神的拿著他的考卷吧？

到時候，孩子會給他一個合格嗎？

裴鬧春想，應該會吧，因為他會努力地做一個好爸爸。

＇全文完。＇

作者有話要說： 終於！寫到了我想要的結局，事實上這就是我一開始想好了的故事結尾，真正能判定父母是否合格的其實是孩子，考核系統，更像是……“大學”一樣的存在，開放式