趙光然真的覺得他不是一般的委屈，“我努力。”

“不是努力，而是要做到，你一個男孩子，咋就沒有這樣的志氣。”趙旭然聽著自家弟弟這麼有氣無力的回答，真的是各種來氣，這孩子說話咋就這麼的沒有力氣。

給人聽著就知道這小子沒有想努力想上的慾望的，這樣可不成，必須要給他壓力才成。

第514章　給人嫌棄

諸葛銘今天的心情真的不錯，雖然還沒有見到那四個孩子，可是能夠讓諸葛志各種讚不絕口的人應該不會差到哪裡去。

諸葛銘的好心情也讓今天早早過來的四年級還有六年級的幾個班主任是各種的摸不著頭腦。

之前幾天就已經有風聲傳出來說這次有幾個插班生來學校上課，要知道以前每次有這樣的情況發生，諸葛校長絕對會生氣。

本來他們都以為校長會繼續生氣，會怒氣衝衝的隨意指一個班級，沒有想到竟然還特意弄了一個考試，可把他們驚呆了。

不等他們搞明白為何諸葛銘的心情會這麼好，就給諸葛銘猛的丟擲來的一個訊息驚呆了，“啥，校長，你沒有搞錯？”

“一個九歲一個”十歲的孩子要上四年級？”按照正常情況他們應該就上兩年級吧。

至於另外兩個還好，不是他們嫌棄這兩個小孩子，而是他們真的沒有辦法去想象兩個小孩子夾雜在一堆大他們兩歲的孩子裡面。

“如果不是他們父母不同意，他們還打算直接上五年級。”諸葛銘表示他也是很期待。

對於諸葛校長的話，在場的老師們都驚呆了，他們真的給一個個的訊息給驚呆。

吳老師站了出來，她可是重點班的老師，“校長，我班裡人已經夠多，我沒有辦法再接收兩個學生。”

吳老師可不覺得從東北農村來的學生能夠聰明到哪裡去，就算聰明又如何，他們學校的老師好嗎？

如果不是校長是諸葛銘，吳老師指不定都會不客氣的嘲諷一二。

吳老師的態度是帶了那麼點囂張，諸葛銘是個有肚量的人，對她的態度也不在意，而其餘老師是無視。

不是這些人不願意站出來，而是吳老師就是這樣的人，對他們來說他們也是習慣了有好的苗子都會給吳老師給挖到她班裡去，理由是身為重點班，那就要讓全年級最好的學生過去。

這讓不少老師很是不滿，可是他們再是不滿也沒有辦法，誰讓人間家有靠山，除了忍著還能如何。

“放心吧，就是讓那麼來批試卷。”諸葛銘其實在聽到諸葛志說這幾個孩子沒有打算進入重點班也是鬆了口氣，不是他不願意幫忙，也不是說重點班的教育質量不好，而是老師的人品不是很好。

雖然前幾年大家都是挺收斂的，可是有些東西那是刻在骨子裡的，是沒有辦法得到一定程式改變，與其到時候給一些老師諷刺，不如就在普通班安安穩穩的學習。

得到諸葛銘的保證後，重點班的吳老師還有曹老師都是鬆了口氣，特別是曹老師，馬上就要六年級畢業考試，她可是憋著氣要努力教育出幾個成績好的學生，這樣才能讓她坐穩六年級教育組組長，還能期待學校教務處主任的位置。

曹老師明白如果這次她沒有把握好機會，以後是否還會有這麼好的機會就難了，吳老師可是在後面追趕，要不是她的資料不是很好，真的不知道教務處主任的位置是否會給她。

就這麼的在一辦公室人各自想著自己小算盤的時候，趙旭然帶著龔瑞妮他們一行人踏步進來。

吳老師知道這幾個孩子是從東北農村來的，雖然之前幾年的教訓讓在場的人知道不要管他們心裡對農村人是何種想法，可是他們不能表現的太過，不能讓這些人看出他們討厭東北人，當然是帶上面具。

在場的人都打算看看這幾個從東北來的孩子穿的如何，可是給他們進來的樣子給震驚到了。

不是說他們是東北農村的嗎？怎麼穿的衣服挺乾淨的，而且沒有一個補丁，怎麼他們穿的衣服看著都挺新的，哼，一定是為了裝門面故意穿上新衣服。

對，一定是這樣，農村人就是農村人，真的以為就穿了那麼兩件新衣服就能讓人高看他們一眼嗎？也不想想過段時間就穿破衣服會如何。

趙旭然他們對這幾位老師打量的目光是隻當沒有看到，沒有辦法，誰讓他們是農村出來的，給他們會這麼想也是各種的正常，只是心裡很是不爽。

趙光然真的很想說你們是京城人又如何，有錢嗎？看著就不覺得他