三的第一天。

儘管是學霸，但要她再撿起十多年前的知識，也是折磨啊。

那就讓她輕鬆的再當一次狀元吧。

葉田田有些自得的把卷子從第一頁往後翻，果然，每個空格都沒落下，就連答題卡上也沒什麼擦改的痕跡。

但是！

當她翻到最後一頁試卷時，發現，它的反面還有題！

理綜的兩道大題！

答題處一片空白！

倒數第二題25分，壓軸題27分！

葉田田心如擂鼓，趕快去看。

25分那道題左邊是一個電路圖，右邊是一堆器材，包括三個電流表，一個電阻箱，一個滑線變阻器！要在這堆器材之間連線，連成三次元電路測資料！

拜託她連“滑線變阻器”這五個字都覺得好陌生！

她是學霸，但這個學霸要加個字首，時效學霸。

就算當過狀元，也不表示要把中學物理的東東記個十幾年吧。

對著那堆器材看了半分鐘，葉田田放棄。

高考的第一準則，學霸學渣都懂——不會的，先跳過。

好吧，她去看壓軸題。

壓軸題分三個小題，是用一個共同元素“鐵”串連起來的。

嗯，是串連，不是串聯——不要讓她回想起剛剛放棄的那道坑爹電路題。

第一題，植物缺鐵的明顯症狀是葉片發黃，這一症狀先出現在植物的新葉還是老葉上？為什麼？

——她不知道，她只知道缺鐵性貧血的指標。

第二題，鍊鐵相關分子式反應方程式。

——赤鐵礦？磁鐵礦？傻傻分不清楚。

第三題，發電機與磁極相關。

——看著那串轉動角速度、磁感強度的術語，葉田田倒地不起。

這題誰出的啊，生物化學物理風馬牛不相及的三道題硬是被彆彆扭扭的“綜”到一起，顯示學科與學科之間有jq有互動，也是醉了。

鬱悶的是，葉田田的學霸技能之“我猜我猜我猜猜猜”發揮空間也很有限，都是需要乾貨的題，除了那個老葉新葉。雖然葉田田對於生物這塊已經忘光光，但就著“越奇葩越正確”的基本思路，還是填了個“新葉”上去。

這時，一陣刺耳的鈴聲響起，眾人如被雷擊，不約而同的停下筆。

看著試卷被老師毫不留情的收走，葉田田欲哭無淚。

五十分啊五十分，就這麼沒了。

上輩子當學霸都那個下場，這輩子，少考了五十分，這可咋活啊？

第2章　學霸又怎樣

交完卷，葉田田還在惆悵，旁邊一個男生問監考老師，“老師，啥時評講卷子啊？”

笑嘻嘻的，顯然不是真心發問。果然，那個面癱臉老師也邪魅一笑，“這應該是你們高中時期惟一不用評講的卷子吧。”

一句話彷彿打散了持續至今的緊張感，一屋子學生都誇張的笑起來。

真是有錢沒錢，回家過年。

葉田田也感染到來之不易的輕鬆，把2b鉛筆、藍黑鋼筆、繪圖橡皮一一裝進筆袋，跟著大部隊走出了考室。

這天比較晴，五點了還沒暗下來，葉田田相當沒有真實感的走在校園中，周遭的聲音此起彼伏——

“終於考完了，回去就燒書。”

“燒它幹嘛，還不如論斤賣，城南新開那家火鍋自助，一客也就十八。”

葉田田茫然的想，十八就能吃自助火鍋？哦，也是，這時候的錢可真是錢，哪像重生前，這錢只夠吃碗拉麵。

“葉子——”忽然一個大力拍在她肩上。

轉頭一看是個清爽白淨、眉眼飛揚的男孩子，“遊標卡尺那道題，讀數到底該讀兩位還是三位啊？我想了整整五分鐘，還是覺得不確定——”

“……”葉田田覺得這張臉似曾相識，張了張口，卻發現自己已經忘了舊時同窗的名諱。

好在那個男生又打斷她的思考，“算了你還是先別說，給我留點希望吧。”

“……”葉田田也鬆了一口氣，如果追問起來，她又哪裡還記得遊標卡尺的讀數技巧了。

“你怎麼這麼……憂傷呢？”男孩子觀察她的臉色，彆彆扭扭的用了一個自己也覺得尷尬的詞。

葉田田終於撿起十多年前的記憶，這名男生是中學同學曾誠，組織委員還是紀律委員，家裡有點小錢，人有點小帥，難得的對學習還有點追求，他們