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因此，“嵐”要秘密潛入醫院觀摩叶音的一舉一動、生活習慣甚至情緒起伏、姿態眼神，更得學會鋼琴指法以及十級以內鋼琴考級的樂譜，並能熟練彈奏，還得牢記叶音同事學生的姓名年齡和學校三四五年級的音樂課程。

幸好叶音小學到大學都是在外地上的，一畢業就分配到了“萌芽小學”，本身又不善與人交往，同學朋友、街坊鄰居對她的印象應該不算深刻，否則光這些社會關係就夠“嵐”喝一壺的。其實很多東西準備了並不一定用得上，但是“嵐”也不得不盡量更周全一些，即使這麼簡單的圈子，發生意外的可能性也不是沒有，那將導致自己的努力功虧一簣

“朱偉”就是一個意外。

那天他去醫院看望叶音，那時叶音的病情已經大大好轉，幾日裡情緒狀態已經與常人無異，可是看到朱偉的瞬間，那種恐懼和絕望，逼得她抱頭蹲在牆角瑟瑟發抖，病情再次反覆了。

“嵐”立即詳查了“朱偉”的相關資料，他是“萌芽小學”的教務處主任，四十七歲，去年九月份老婆陪兒子去了新加坡念大學，正是他年底代表學校將“叶音”送去醫院進行治療併為她辦理了停薪留職手續。

他和她應該有故事，無妨，只要別影響任務。

“嵐”借叶音主治醫師的口向朱偉表達了要給叶音做催眠療程的建議，因為叶音從小身體殘疾，心靈飽受創傷，導致抑鬱症很難康復，透過催眠可以讓她忘記曾經不開心的回憶，慢慢開始信任身邊的人，這需要學校領導的配合，而且也需要預支叶音的工資支付部分治療費用。

朱偉答應得很痛快，能夠讓叶音信任他恐怕是他興奮的源頭，相對的他就要經常到醫院探望叶音，真正的叶音為此備受折磨，但是沒有辦法，“嵐”要靠他們的多次接觸觀察朱偉，以防他變成自己身邊的定時炸彈。

這步棋當時看來走的微妙，不僅能瞭解叶音身邊的人，日後哪裡疏忽了，亦可以用催眠中失掉的部分記憶來搪塞。

“叶音”倍感失望的從記憶中掙脫出來，她穿著肥大的水藍色連衣長裙，正穿過操場趕去音樂教室，這也是她急著趕回來的原因——三年級二班的音樂課，她將眼鏡向上推了推，掏出兜裡的手機調到了震動模式。

如果沒有朱偉的騷擾，她會更享受現在安穩愜意的生活，除了上課，幾乎所有時間都被“叶音”浪費在辦公室裡發呆，要不就是戴上手機耳機聽音樂。她用抑鬱症做擋箭牌，無視所有同事，也不必參加學校的任何活動，留出大把時間考慮和安排團隊的行動。

只可惜，“嗡嗡”手機的震動擾亂了叶音的思緒，不必猜，又是朱偉那個偽君子，叶音不耐煩的掏出手機，果然是他，又是一條短訊：“我有兩億投資，需要你合作，如果事成了，全都歸你，有興趣麼？”

第十六章　臨江血人

更新時間2013…5…24　14：17：03 字數：2702

“嵐”怒不可遏，如果現在手裡有一挺機槍，她一定會毫不猶豫的將朱偉打成馬蜂窩。可恨此刻不能，手機上顯示的是一個陌生的號碼，並不是眾人愛戴的“朱主任”，她機警的低下頭，手扶在胸前，深呼吸了兩口，作為“嵐”，她恨透了這種表面正人君子，背後下作陰翳的骯髒手段，但是作為“叶音”她抬起頭，清秀的臉上已經遍佈惶恐的表情，她的手在輕微的顫抖，她舉目四望，四下空曠無人，她焦急慌張的快步走著，因為害怕，她的腿腳越發不靈便，踉蹌了幾下，卻仍然全力以赴的加快了腳步，像在逃避隱形人的追捕

朱偉此刻正從三樓辦公室裡舉著望遠鏡盯著叶音的一舉一動，良久，他的唇角揚起了一絲淫笑，定時炸彈從那一刻起開始了倒數計時。

叶音對此仍一無所知，上課鈴已經響起，她安撫好自己的情緒，步上講臺，班長清脆的童聲喊道：“起立！”

全班同學站齊了：“老師好！”

“同學們好！請坐”

這是今天的最後一節課，35分鐘後也就是5點30分學生們下課、放學，禹筱在這期間將會按時發給自己七條簡訊，如果Q7的行進路線還是一路向北，那就得放棄這條線索。如果猜得沒錯，歐陽一定會遣返臨江或濱河，去臨江線路相對較近，而且歐陽一定會對範某8點散步的情況瞭如指掌，那不如給他們安排個驚喜好了，而且這個禮物