的額頭上，手同樣是小心地把她輕擁在懷裡，緩緩的閉上眼睛，一直到第二天早上，他的嘴角都是輕揚的，好似一夜都做了好多好多讓人開心的好夢。

而他們一大早就起來了，蘇亞文自然是充當孩子們的美術老師，筱靜則成為了孩子們的體檢醫生。

但林函謹卻是讓莫默沒有想到的，她沒有想到林函謹竟然會充當數學老師來教孩子們數學課，看著站在黑板前寫著數學公式的林函謹，莫默都看呆了。

在林函謹下課的時候，她還上前去打趣林函謹說如果有這麼一個帥氣的數學老師教她數學的話，她的數學成績肯定都能去參加數學競賽了，難不準還會拿個華羅庚數學獎呢。

她這自滿自誇自又自我幻想的話把林函謹給逗了個大樂。

中午休息的時候，對孩子們一點貢獻都沒有莫默總算是找到了自己的“技長”去教孩子們了，那就是捏橡皮泥，雙手很是精巧地把那一塊塊五顏六色的橡皮泥是給捏成一個個不能說是栩栩如生的小人或是動物，但也捏得有七分像。

漸漸的，那些分別圍繞在蘇亞文，筱靜和林函謹身邊的孩子們都紛紛跑來圍著莫默了，個個探著小腦袋仔細地看著莫默像是變魔術般把手裡的橡皮泥給捏變成一個個精緻的小人或是小貓小狗的，而且莫默每捏出一個小人或是一小動物的時候，她還會給惟妙惟俏地學著小人和小動物們的對話，把孩子們是給驚歎得對莫默又是拍掌又是佩服的，嘴角直甜甜地喊著“默默姐姐”，要“默默姐姐”教他們。

一旁看著莫默深受孩子追捧的林函謹和蘇亞文，他們的嘴角都輕輕地往上揚，但當他們的視線碰觸在一起的時候，他們嘴角里的笑意是瞬然消失，但沒有敵意。

相反，筱靜則是眼神忿恨地看著如同是偶像般被孩子們崇拜著的莫默，胸腔裡嫉恨的火焰再一次把她給吞噬了！

她轉臉看向同樣是另一邊上靜靜地看著被孩子們圍繞的莫默的葉楓，葉楓是與校長站在一起，但此時葉楓的臉上卻有著讓人難以理解的深沉，還有那深深的眸光更是散發著讓人琢磨不透的意味，兼且那校長貌似對莫默也甚有好感，看著莫默的目光一直都帶著和藹的笑意。

就在今天早上，起床下去洗漱的她親眼看見林函謹是親自打著水上去給莫默洗漱，那一刻，她的心都碎成一地了，雖然林函謹不是像古時候的皇帝少爺般連漱口水都要送到面前來，但養尊處優的他可是從來不曾服侍過人啊，看著他那心甘情願又面帶著笑意的臉，想必他真的把莫默給寵到心坎深處去了。

蘇亞文也同樣看到了這一幕，他再次低低地勸說了一句筱靜：放手吧。

嫉恨不過又氣憤難當的筱靜立即去敲響了葉楓的房間，直接開門見山的問葉楓把她帶來這裡又什麼作用？

難道就是過來看林函謹和莫默卿卿我我的？當然，這句話，她在心裡喝問葉楓的，沒敢質問出來。

葉楓似乎也看出她心裡的那句喝問，淡淡的看了一眼，輕嘆了一口氣說：“我是想著給你和小謹製造點獨處的機會，可我沒有想到小謹也會帶著那女孩一起過來，不過呢，我可以告訴你，這些孩子在小謹的心裡是有著很重要的地位，如果你和他們合得來的話，那麼，你在小謹的心裡會有所加分的。”

聽了葉楓這些話，筱靜懂了，於是她是使出了渾身解數，像是個“小丑”般努力來討好著那些孩子，一開始，那些孩子都是比較喜歡她這個漂亮又溫婉的姐姐，同時也對筱靜有著好奇的新鮮感，可是，她沒有想到自己這樣的傷神費力的討好，到頭來竟然不及莫默手中的一個小小的橡皮人。

她簡直是快要氣壞了！

這時候，一個老師走過來，好像要去做什麼事情，需要林函謹和蘇亞文他們兩人去幫忙，葉楓也在一旁遠遠地看了會兒莫默，斂著深沉的面色轉身走去哪裡。

這一瞬間，空曠的樹蔭下就只剩下“周遭冷清”的筱靜和“門庭若市”的莫默。

這個時候，終於是有個小男孩雙手捧著不知什麼東西過來筱靜。

“小靜姐姐，你可以不可以幫我看一下啊？”小男孩有些膽怯地看著筱靜。

說實話，眼前這個滿小臉汗漬又全身髒兮兮的小男孩在筱靜的眼裡看著甚是排斥，特別是小男孩那雙小手，指甲縫裡全是黑乎乎的泥巴，讓她看了就非常的倒胃口，但她牢記著葉楓的話，這群小朋友在林函謹的心裡是有著很重要的地位的。

所以，她是態度溫柔可親地耐心問：“怎麼了？有什麼想要小靜姐姐幫忙的，只要小靜姐姐的