標點給弄出來,不知道會不會惹出什麼麻煩來,還是低調點的好。她建議道:“三哥,不如你這樣,反正這些東西你都知道,你看見這個字,你就想它和你認識的東西有什麼相似沒有啊。比如說這個驢,我瞧著怎麼有條尾巴似?這個面倒像是那羅櫃似的。”
用這個方法將字一個個記住,好在開始學得也不多,先把這一批記熟了,另外一批再這樣記,也就不會弄混了。
柳飛雙眼一亮,“這倒是個好辦法。”他低頭看著紙默默想了一遍,然後抬起頭來唸自己用白滑石寫過的那些字,這一次一個都沒錯。
他喜道:“小妹兒,這個法子真管用哎。”他一下子就有信心了,感受了讀書識字的樂趣。
秀瑤笑起來,“那三哥就多學點,然後回來教我們吧。”
家裡有個讀書的了,那以後小羊兒讀書也就簡單多了,就算張氏不肯,秀瑤也會想辦法讓他在姥爺家讀的。
一連幾日,柳飛去讀書,秀瑤依舊擺弄她的地瓜,席的地瓜出了苗一茬茬地拔下來秧到地裡去,另外她連地瓜帶芽一小塊一小塊埋在地壟裡的也長出了地瓜蔓,這就可以截下來,然後再秧在地裡。秀瑤分別都做了記號,到時候看哪一種結地瓜多而且大。
等柳飛回來,秀瑤就跟他學識字,不但她識字,還帶著秦揚也識字,而且也總能給柳飛提出好的意見來,讓他更進一步,第二天必定得任先生誇獎。
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☆、55說親上門
這日李氏帶著媳婦包了餃子對柳絮道:“你帶著秀瑤和揚揚;去南邊給學堂送盆餶餷,給任先生和小飛吃。”
秀瑤說好,趕緊去拎包袱,沉甸甸的;她得使勁挽著,心道姥娘還真是下力氣盛呢,她對柳絮道:“小姨,咱走啊。”
柳絮看起來有些沒精神,道:“我不去,你和小羊兒去。”
李氏忙催促道:“那麼多餶餷呢,瑤瑤人小拎不動;你快去吧,別躲懶兒了�