有些不好意思，以習慣為名站了起來。

他一句習慣，只兩個字卻深深扎進徒千墨心裡去，從前，那些來試戲的孩子進了門，孟曈曚就是這樣坐著一個一個審視，劉頡便侍立一旁，是輔佐，也是學習。只是現在，明顯不是緬懷的時候。徒千墨比任何人都明白，作為製作部的總監，傷春悲秋的纏綿戲碼從來只被用來換大把的鈔票，而不是像上鉤的十幾歲小姑娘一樣哭天抹淚，再買大包大包的紙巾。

“老師好，師兄好。”聽起來有點突兀的問候，但是，這樣的氣氛下，徒千墨和劉頡既是評審又是看客，陸由倒真的像一個面試者了。

徒千墨看他站好在桌前的空地上，也是開門見山，“《故知》你昨天看過了。今天叫你來，正好，阿頡也在這裡——”他微微點了點頭，劉頡上步將一張A4的列印紙交給他，陸由看著紙上的場景和臺詞，略略鬆了口氣。他現在才知道，原來，叫他來，是為了，試戲。

臺詞，只有三句。

“我回來啦。”

“我回來了。”

“回來了。”

《故知》的故事，並不複雜，白描式的藝術手法，講述了主人公卓武的一生。

卓武和秦揚是從小一起長大的兩兄弟，只是，同樣的背景，卻有著截然不同的命運。影片開始的第一個鏡頭，便是幼年時的卓武和秦揚站在高高的谷堆上比撒尿，因為卓武沒有秦揚尿得遠尿得長，因此，輸了比賽的他去村人的地裡偷玉米，而把風的秦揚卻突然遇上了問路的外鄉人。究竟是孩子膽子小，又加上心裡有鬼，問路的人話才說了一半，秦揚就嚇得跑了。一跑，便驚動了守玉米地的莊稼人，正掰下一個玉米棒子的卓武毫無意外地被抓了。卓武被送到家長那裡，被脾氣暴躁的爹罰在院子外面跪石子頂煤磚。

鄉鄰指指點點的看，年少的秦揚躲在滿是裂紋的沉重的木門後面，透過門縫瞧紅著臉的卓武，單薄的身軀下，頭頂上又黑又重的煤磚格外沉，卓武爹提著羊鞭子抽，煤磚碎在地下，卓武梗著脖子一句話也不說，秦揚被趕過來看熱鬧的娘提著耳朵拖走了。圍過來勸解或者喝罵的三姑六婆更多了，秦揚突然掙脫了孃的手，衝回院子裡，卓武爹的羊鞭子未及收，一下就抽到了秦揚腰上。卓武推開他，畫面是明晃晃的夕陽。

鏡頭一轉，卓武秦揚都長大了，兩人一塊唸書，一塊考大學，赤夏的太陽火辣辣的烤著，兩人正在莊稼地裡揮汗如雨描畫未來的時候，卓武被叫去了學校。秦揚眼巴巴地看著，卻沒有說話。卓武再回來時，手上已握著大紅的通知書，而且，騎著腳踏車來。腳踏車是最疼他的老班主任借給他的，好要他快些回家報喜，卓武卻先來了地裡，一下子從車上跳下來，撲到秦揚懷裡，激動的心飛揚的臉，說得就是那句，“我回來啦！”

故事繼續推進，卓武考上了，要去北京念大學，秦揚卻落榜了。從小一起長大的兩兄弟，沒有鼓勵也沒有安慰，只是秦揚要卓武答應，到了北京，一定要去□，和毛主席照了相帶回來。

卓武點頭，揹著娘做的棒子麵饅頭和秦揚家的土雞蛋，上了火車。

到了北京的卓武很用功，從小就立志出人頭地的他更刻苦了，他不是那種只懂死讀書的孩子，也參加了不少的學生組織。走出山村的卓武彷彿看到了真正的世界，十幾歲的熱血年華，很積極，也很激進。天生的領導才能和責任感，讓他在眾所周知卻也諱莫如深的大事件裡，成了領袖。

那年的六月，秦揚做了個噩夢。他夢到了卓武，卓武比在村裡時更有派了，領著一群學生，每一張都是青春飛揚的臉，每一個，都是再也回不去的年少輕狂。

果真，出事了。

秦揚急了，他要去北京找卓武，他說，卓武答應過的，要和□上的毛主席一起照相。

陸由看這一段的時候，不知為什麼，有種難言的動容。那麼真實的一段歷史，即使，以他的年紀，以他的眼界，原本瞭解的不該那麼多。

董鈞城是很會把握分寸的導演，這一段的處理，很微妙，所有的鏡頭都集中在秦揚的等待和不安上。資訊絕對閉塞不對等的年代，唯一的安慰或者打擊，都是流言。

有人說，卓武被抓起來了，有人說，卓武死了。卓武的父母都是普通的農民，盼星星盼月亮，好容易雞窩裡飛出了金鳳凰，兒子卻成了反革命。

卓武爹在老舊的木桌上磕著煙鍋子，恨恨說，小時候就應該打死這個兔崽子，老卓家三代都是貧農，就出了這麼一個走資派！

秦揚卻打好了包袱，他要去北京