就像小時候，她明明很討厭打針，但是每次去醫院，她還是會很主動地把手伸給護士，與其哭鬧著被強制打針，還不如像個小勇士一樣，神奇赳赳地伸出自己的手，至少這樣，她還可以得到護士姐姐讚許的眼神，而且她的父母也可以因為有個勇敢的孩子而驕傲。

所以，在認清自己對凌揚已經產生某些情愫的時候，她不像一般懷春少女一樣，把這個事像是當成什麼見不得人的事情一樣，拼命地藏著掩著，她選擇了告訴凌揚。

但是告白畢竟不像一個告示那麼簡單，或許從語言上來說，幾個曖昧的字眼便可以組成一句告白的話，從這個上面上看，它又是何其簡單，但是從告白人的心境上說，這個告白的過稱是何其艱辛糾結。

即使臉皮厚如陶安靜，也在告白這個事上栽了一個跟頭。

安靜是個神經相當粗的女孩，陶爸是這樣評價她的，“這孩子，小聰明是有點，但是都用不到檯面上，遇到大事就是一個粗神經，成不了大事。”

她那時為自己爭辯，“我一個女孩要幹什麼大事啊，神經粗怎麼了，神經粗有個好處是你們這些細神經沒有的，神經粗了，感應也就不靈敏了，感應不靈敏了，萬一有個小傷小痛的也就感覺不到了，大痛化小，小痛話了”

剛開始，安靜回想起來，認為自己會告白失敗，主要是因為自己神經太粗，就像她爸爸說的，她就是因為神經太粗，難成大事。（原諒她把跟凌揚告白這事當成大事）即使她太緊張了，跟凌揚表白也不能當成大夥的面啊，而且她還一副醉醺醺的模樣。那副情景不叫告白，而是叫起鬨。

所以即使變成了周若涵的陶安靜，每當回憶起這個事情的時候，還是挺悔恨當時自己的行為是在是不得體，她那時在想啊，如果她跟一般告白女一樣，打好腹稿，找個安靜浪漫的地方，矯情而嬌羞地把臺詞跟凌揚述說。那麼結果會不會不一樣，會不會她就成功了，會不會她的單戀就成雙戀了呢？

但是昨天在醫院碰到凌揚後，或是說聽了凌揚那話後，安靜知道，不管她如何表白，不管她把表白這個場面做的如何足，她得到的結果都是一樣的，因為凌揚心裡根本就沒有她。

她18歲的時候，第一場單戀結束了，結束的時候，她的身份是他的堂嫂。

…

在高二下半學期之前，她跟凌揚是沒有什麼接觸的，他太傲，所以沒有什麼朋友，平時關係比較好的也就是他幾個球友。

但是有一種人，明明很低調，卻很張揚地存在著。這種人就是凌揚。

但是因為凌揚成績好，俊雅乾淨的長相在一群不修邊幅地理科男中更是突出，所以即使凌揚這個人再傲，再孤僻，他在這個班還是形成了一個力量不可忽視的氣場，不管怎麼說，班裡為數不多的女孩子都喜歡往他那裡擠，膽子大的可以找一些體育新聞跟他聊上幾句，膽子小就遠視；學習不好的，可以找他問問題，成績好的，可以找他探討問題。

不過那時這些女孩子中，沒有陶安靜。

她雖然沒有凌揚的傲氣凌人，但也是個相當有傲氣的女孩，成績好，長相甜美，而且性格開朗，因為出生在書香世家，安靜身上的傲氣稍微就內斂些，除了一些原則性的問題，她也是很平易近人的女孩，所以她在班級里人緣很好。

但是她和凌揚卻沒有成為朋友，一是兩人本來就沒有什麼交集，她也沒有像其他女孩子一樣，故意找上凌揚跟她做朋友的心思。二是，她雖然表面上不說，但是心底卻覺得凌揚這人太傲氣了，她沒有必要用她的熱臉去貼他的冷屁股。

後來因為班主任的一句話，她和這個男孩有了交集。

班主任說，“你成績不錯，但是數學底子還不是很突出，能不能上A大還是有點玄，我把你安排在凌揚的旁邊，他數學好，你要多問問。”

那時她雖然不怎麼待見凌揚，但是也不排斥，既然班主任話說到這個份上，她也只能感恩接受了。

然後，她就坐在凌揚的前面了。

安靜在班裡的人緣是極好的，所以即使換了位子，她不多久就跟周圍的人混熟了，當然這周圍的人除了凌揚。她也沒有真指望能在凌揚這個問上數學題目，即使有了問題，要麼就找個成績拔尖的人相互討論，要麼就留在明天等老師講，反正她也沒有多大的求真精神。

安靜坐在這裡之後，下課找她一起結伴上廁所的女孩子就更多了，連平時跟她不怎麼搭話的李梅梅都主動找她聊東方神起。

她也知道很多人是醉翁之意不在