最神奇的是；唐建民沒拒絕，而馬玲也沒反對；兩人就這樣天天堆在一起吵，還上山下水邊玩邊吵。

有的時候是馬玲跟唐建民，更多的時候是後面粘著小柱這條小尾巴，這三個人瘋玩。當然，絕大多數的時候，是小柱放學後，因為小柱還是個小學生。

內容嘛，很豐富，比如小柱最喜歡的惡作劇。馬玲也有惡魔因子，整天跟小柱搞惡作劇，讓她熱血沸騰。還比如釣魚、釣青蛙等等，這些她以前從來沒幹過的，都讓她大感興趣。可以說唐建民和小柱絕對沒有讓她感到無聊。

而馬玲回來的時候，張口閉口就是，臭“黑炭”今天怎麼樣怎麼樣，讓李馨月有種，馬玲在抱怨自己男朋友的錯覺。

送馬玲去縣裡乘車的人自然也是唐建民，因為唐建國那天不知道幹嘛去了，找不到人。而作為有腳踏車的唐建民，就自然的成了司機，送馬玲去縣裡乘車回市裡。

送走了馬玲，李馨月就和唐建國在空間裡，開始討論起怎麼把空間裡的一些東西拿去賣掉。

他們手上的錢，七七八八的加在一起，再算上從王廠長家裡順來的，也有三十多萬了。雖然這些錢在這個時代已經是一筆天文數字了，可是卻不夠拿來投入到唐建國想幹的工程裡。

這要是不盡快把錢備好，等到要用到的時候，就麻煩了，畢竟工程一開，唐建國就不準備停下來了。

結果，他們倆人討論來討論去，這當中首先要解決的，也是最不好解決的，就是小柱了。

唐建國提出意見道，“要不讓小柱在大伯家呆幾天？或者去你大舅家、你表姐家也行。”

李馨月想了想，搖搖頭道，“都不好，我們這麼兩個都出門了，又不帶小柱，大伯和大舅他們怎麼想？而且現在建軍又不去了縣裡讀中學。把小柱孤伶伶的留在家裡，我怕他會難過。我可是一直當他是親弟弟的。”

這個不行，唐建國換了另外一個想法道，“那，要不我們帶上他？反正他現在的能耐，就是一兩個月不上學，學習也不會跟不上的。”

“帶上他的話，空間怎麼辦？”他們這次畢竟不是去玩，有一定對危險的，如果帶上小小柱，那到時候他們就沒辦法辦事了。

唐建國走來走去的想辦法，過了許久，他才鄭重的對李馨月道，“馨月，要不就跟小柱直說了吧？”

李馨月愣了下，才道，“你是說告訴小柱空間的事？可是”

唐建國點了點頭道，“嗯，小柱是個懂事的孩子，他知道什麼該說，什麼不該說。而且，空間裡不是有銷燬記憶的藥麼？實在不行，還可以讓他忘掉空間的事情。”

“可是，這樣好嗎？”李馨月很猶豫，這樣的話是冒很大的風險的。

“這是目前僅有的辦法了，只要你不把重生的事情告訴他，應該都沒什麼大問題。到時候你就說，前不久剛得到的這個空間，至於為什麼，你就說不知道好了。”

李馨月不解的道，“需要編得那麼徹底麼？”

唐建國笑了笑，才道，“別小看小柱，他很聰明的。建民說，黃菜花他們夫妻上陣，都玩不過他。”

李馨月想了想，小柱確實很聰明，玩黃菜花就跟逗貓一樣，當然，這不排除黃菜花自身不足的原因。

而且小孩子也是有自己的思維的，他們不像所有人的認為的那樣，什麼都不懂。其實只要你能認真跟他們溝通，他們能做到很多大人都不能做到的事情。

最重要的一點就是，她想把小柱培養成才，有很多東西都是空間裡面的，而這些，是無法跟小柱解釋的，所以還不如借這個機會，跟小柱講清楚，以後也不用再頭痛一次了。

於是李馨月同意了，她對唐建國道，“好吧，那我們統一統一說法，別出什麼紕漏。”

之後，李馨月和唐建國統一了說法，就是李馨月不久前剛得到了這個空間，因為太離奇了，所以不能說出去，說出去李馨月就會有危險等等。

既然做了決定，那麼空間就要收拾乾淨，再重新佈局佈局才行。比如說他們幹那個留下的一些東西，這是不能讓小朋友知道的；比如說，小柱在空間裡睡什麼地方，總必能跟他們兩個擠吧？李馨月能接受，唐建國是大大的不能接受的。

唐建國和李馨月倆人忙活來忙活去，這個搬搬那個挪挪，總算是在小竹屋的一層給小柱弄出一個房間來。

等到晚上，李馨月才把小柱叫來，然後對他道，“小柱，姐姐有個事情想跟你說，不過你要保密，對誰都不能說，因為說了，姐姐