笑，反正穎子不在意。他完全放開，努力去追她。

他畢竟也是個孩子，才九歲。而且，是個驕傲、好強、倔強的孩子，打算要做的事，他一定會盡全力把它做好。

所以，誠誠追得很認真。他的腿十分痠痛，他不管。

好在是在家裡，不是開闊空間，到處有桌子、椅子、牆和扶手等，他可以隨處扶一把，幫助穩定身體，同時也可以借力。

他聲東擊西，終於一把抓到穎子，真正地將她牢牢地抓在手心裡。

穎子被他抓著，還是咯咯咯地笑個不停。

她笑得前仰後合，誠誠簡直以為她要笑趴下，只有一直緊緊地抓著她，不敢鬆手。

後來，誠誠看多了，才知道，穎子笑起來，就是那樣，因為開心至極，所以毫無顧忌。

那以後，誠誠不止一次地在家裡追穎子。有時候是兩人玩遊戲，有時候是穎子欺負了他，該打。

幾次追的時候，突然腿一軟，摔倒在地。

穎子總是立刻跑回來，伸手拉起他，等他站穩，馬上轉身跑開去。哈哈哈的笑聲一刻也未停。

誠誠便接著追她。沒有難堪，沒有尷尬，什麼也沒有。

每次抓到，從來也沒有捨得打，頂多輕輕地拍一下她的小腦袋瓜。

將她牢牢地抓在手心裡，聽她沒心沒肺地哈哈哈，對他來說，便是最大的獎賞。

就這樣，你追我趕之間，他們慢慢長大。

而穎子對誠誠跛足的欺負，從未停止。

有一次，穎子的腳受了傷。那時，她九歲吧。

那是一個冬日的午後，太陽暖洋洋的。

課間的時候，穎子跟幾個女生一起跳橡皮筋。跳天關時落地不穩，一下子摔倒，不幸崴了右腳。腳上立刻傳來鑽心的痛。

大家圍上來，一邊扶起她，一邊七嘴八舌地問：

“穎子，你怎麼樣？”

“你的腳還好吧？”

“疼不疼？”

“可以走路嗎？”

偏偏這時上課鈴響。

穎子說：“我沒事，我們快進去吧。”

大家匆匆進了教室，穎子一瘸一拐。右腳傳來鑽心的疼。最後幾步，她乾脆用左腳跳。

那是那天的最後一節課繪畫。周老師在臺上教畫房子，邊畫邊講：“近大遠小，近寬遠窄。。。。。。”

穎子的手在桌下輕輕揉腳。越揉越疼，一摸，發現右邊的腳踝已經腫得老高。

好不容易熬到下課，大家立刻收拾書包，準備回家。

穎子坐著不動。剛才一起跳橡皮筋的幾個走過來，圍住她的課桌。

“穎子，還疼嗎？”

“可以走路嗎？”

“你現在回家嗎？”

穎子說：“我的腳還很疼，想休息一下。我在這裡做完作業再回去。”

莉莉問：“要不要我陪你？”

穎子說：“不用了，你們先回去吧。”

“那我們走了。”

“穎子，再見。”

“再見。”

大家轉身離去，穎子突然叫住莉莉，“莉莉。”

莉莉回頭，“什麼事？”

“你能不能幫我叫一下誠誠哥哥？我有東西要問他。”

莉莉是穎子最要好的朋友，多次聽她說起過誠誠，也見過，知道是她家樓下那個大哥哥，雖然是個跛子，但對她很好。

莉莉去了。她剛走沒兩分鐘，教室門口便響起了腳步聲。

這麼快？穎子抬起頭，卻看見教室門口站著。。。。。。

東東哥哥。

剛才課間休息，汪建輝去上了個廁所。回來路過穎子教室，正好看見她摔倒。回到自己教室，已經上課鈴響。

下了課，快速收拾好書包，走到曉東桌前，兩人準備一起回家。

汪建輝無聊地說了一句：“剛才我看見你們大院裡的那個女孩跳橡皮筋摔了一跤，好像扭傷了腳。”

曉東問：“哪個女孩？”

“就是跟張跛子關係不錯的那個女孩。”

曉東一愣，說：“我去看看，你先回去吧。”抓起書包，衝出教室，留下一臉錯愕的汪建輝。

曉東走進3（1）班教室，走到穎子的桌邊。

“東東哥哥，你怎麼來了？”

“聽說你的腳受傷了？”

“嗯。”

“嚴重