任課老師都在，正有事沒事地聊著閒話。

江士祺看到郝俊進來，就衝他招了招手，一溜腳下的轉椅，迅速回到了他的辦公桌邊。想必是為了維護在學生面前的威嚴，剛剛還氣氛輕鬆愉快的辦公室裡一下子變得安靜嚴肅起來，每一個老師似乎都對於這種突然地轉變很是不習慣，倒是郝俊以一個外來人的姿態旁觀，有些趣味。

江士祺翻出一疊厚厚的試卷，從中選出了郝俊最近幾次測驗的卷子，平攤在桌子上，笑著道：“最近成績有些起伏，看看我能不能幫助你什麼？”說完便靠在椅背上，饒有興致地看著郝俊。

江士祺不八卦，但不表示他不好奇郝俊此時的心裡狀態，郝俊向俞嵐兒表白的事情幾乎弄得全校皆知，滿城風雨，小男生的戀情遭遇痛苦和波折，想來這就是影響成績的主要原因吧，江士祺搖了搖頭，暗歎衝動又不成熟的青春。

郝俊卻是順眼瞄了幾眼試卷，心想江老師口中的起伏二字還真是對不起那幾張試卷上鮮紅的數字，如果用數學圖形解釋的話，這是一條很標準的下曲線。其實以郝俊三十歲的眼光和心理來看，這些他以前犯得錯誤著實有些可笑了，但畢竟是初三的題目，有些試題一眼看下去，並不能很快分析出個所以然來，他只能抱著虛心接受的態度來正視在記憶裡一直留存著相當正面形象的江老師的諄諄教導。

郝俊的數學成績在所有的科目裡面可以說是最出彩的，在班中也勉強算得上是中上，但這也距離一直成績出類拔萃的趙文傑有很大一段距離，從那時候開始，郝俊就對同樣玩『性』巨大的趙文傑微微有些嫉妒，很想�