它，也能夠好好的疼惜它。

汪雨涵有一絲悠悠的埋怨自己。

年輕貌美的自己為什麼要裝作是勤勤懇懇的人民教師。人名教師就算了，為什麼還要是楊老師。現在封建思想，就那麼的深入人心？難道老師對自己喜歡的學生好一點就不行麼？曾經有多少個夜晚，我獨自一人在歌唱，也會有一天將你愛上，那個魂牽夢縈的地方。

汪雨涵關上燈，陪著婉馨靜靜的睡去。

。。。。。。

汪雨涵躺在床上。

很久沒有人叫自己汪雨涵了，剛進第一中學就做了個班主任。這件事情也許顛覆了一中學校的傳統。要做重點班的班主任，那得從任課老師開始做起，還得當過班主任。但汪雨涵是個例外。她不僅不用從任課老師做起，也不用有當過班主任的經歷。一來到加州一中，就直接坐上了楊炳，冬梅所在重點班的班主任。

在大多數外人的眼中，汪雨涵是何等的優秀，也是一中所有的班主任老師關注的一個物件，汪雨涵怎麼會不知道這些事實呢？！！只是既然作為了一位人名教師，就要做好老師的本分，把自己的知識傳授給學生！另外，汪雨涵為什麼可以擁有這樣的權力？或者如何顛覆了一中學校近年來的規矩？

也許就簡單的憑藉著汪雨涵的才華是不夠的，自然汪雨涵的事情基本沒人清楚。

汪雨涵不去管其他的事情，只需一心一意的給加州一中的重點班上好課，管好學生就行，這不僅是汪雨涵的任務，也是作為一個人名教師最基本的職責。

汪雨涵頓時也覺得學生的事情很是苦惱。

汪雨涵心裡很清楚，她必須至少在加州一中任教滿三年，並且還要做一個非常出色的班主任和任課老師。對於汪雨涵的知識那沒的說，就算是用來教大學生那都沒有問題，是一等一的棒！這也是汪雨涵非常自信，並且還能很好的勝任班主任這一職務的先決條件。

憑汪雨涵的才華，也許有的班主任或學校的老師會覺得，汪雨涵留在高中是“大材小用”。但汪雨涵都報以一絲的微笑

她講道，

“我的愛好是作為一名合格出色的班主任和人民教師！我把我的知識教給渴望知識的青少年。只要學校支援我，我一定會培養出無數個比汪雨涵優秀十倍的人才！”

當初的汪雨涵自信滿滿，但就在一中的重點班，學生們慢慢的再把汪雨涵曾經的銳氣和很高的期望值磨平。大打折扣。此時的汪雨涵，是一個標準的，優秀的，一中重點班的班主任。

如若只是學校發的那不怎麼可觀的工資，汪雨涵是怎麼也不會來一中的。

汪雨涵除了領學校的薪水，另外還有一個老總在贊助。只要汪雨涵完成了約定的“人民教師”的任務。贊助汪雨涵的老總已經給汪雨涵開了一張支票。支票上沒有任何的數字。汪雨涵可以在上面任意的要價。只要是汪雨涵開的出口的，幕後的老總就一定答應汪雨涵。

汪雨涵也為如此大方的條件動心，甘願勤勤懇懇的做一位人名教師。並且還是三年。三年之內的所做的事情必須只有一件，那就是做一位非常優秀的班主任，對於汪雨涵的感情問題那就更不用說了，條約裡面都寫的明明白白。不允許有任何的感情出現。

當然，在一中的學校裡面的汪雨涵，收起了以前妖媚的打扮和撩人的裙襬。穿得樸實無華。但就算是汪雨涵怎樣去掩蓋，也是一中學校教室隊伍裡面異常耀眼的一個，汪雨涵的突然到來，卻有很多人去招惹她，儘管無數的領導眼紅，想盡一切的辦法靠近她，從汪雨涵的身上得到點什麼。當學校的部分領導靠近汪雨涵的時候才真正看出背後的實力是多麼的龐大。

汪雨涵對學校裡面想打他注意的無賴之徒甚是反感。

有一次，

一中的副校長進了汪雨涵的教室公寓。

汪雨涵（楊老師）詫異道

“校長，您這麼晚了找我有事麼？”

副校長挺著一個啤酒肚。

笑道。

“我想跟你商量下那個升職的事情。”

副校長臉上的笑容更加的的狡詐了。

楊老師若有所思的讓大腹便便的副校長進了自己的公寓。

副校長坐在楊老師公寓裡面的軟沙發上，眼睛一刻的沒有離開楊老師的身體。楊老師給副校長沏了一杯茶。

楊老師客氣道。

“校長，您喝茶！”

副校長剛剛坐下接過楊老師沏的茶，就在這一瞬間，