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第240部分

此正古人所謂心正氣和,掌虛指實,得之於心而應之於手也。

勤習一事身增一藝

訓曰:善書法者雖多出天性,大半尤恃勤學。朕自幼好書,今年老,雖極匆忙時,必書幾行字,一日亦未間斷,是故猶未至於荒廢。人勤習一事,則身增一藝,若荒疏即廢棄也。

禮講實效盡心盡意

訓曰:凡人彼此取與,在所不免。人之生辰,或遇吉事,與之以物,必擇其人所需用,或其平日所好之物贈之,始足以盡我心。不然,但以人與我何物,而我亦以其物報之,是彼此易物名而已矣,毫無實意。此等處凡人皆宜留心。

千里之行始於足下

訓曰:凡人學藝,即如百工習業,必始於易,而步步循序漸進焉,心志不可急遽也。《中庸》曰:「譬如行遠,必自邇;譬如登高,必自卑。」人之學藝,亦當以此言為訓也。

行善遺福長享吉慶

訓曰:朕今年近七十,嘗見一家祖父子孫凡四五世者。大抵家世孝敬,其子孫必獲富貴,長享吉慶;彼行惡者,子孫或窮敗不堪,或不肖而限於罪戾,以至凶事牽連。如此等朕所見多矣。由此觀之,惟善可遺福於子孫也。

天變災異深自儆省

訓曰:朕自幼登極,迄今六十餘年,偶遇地震水旱,必深自儆省,故災變即時消滅。大凡天變災異,不必驚惶失措,惟反躬自省,懺悔改過,自然轉禍為福。《書》雲:「惠迪吉,從逆兇,惟影響。」固理之必然也。

赤子之心人之真性

訓曰:孟子云:「大人者,不失其赤子之心者。」赤子之心者,乃人生之真性,即上古之淳樸處也。我朝滿洲制度亦然。滿洲故制,看來雖似鄙聘,其一種真誠處又豈易哉!我等讀書,宜達書中之理,窮究古人立言之意也。

以身作則而後求人

訓曰:凡人有訓人治人之職者,必身先之可也。《大學》有云:「君子有諸己而後諸人,無諸己而後非諸人。」特為身先而言也。

事無定規合理則為

訓曰:天下事固有一定之理,然有一等事如此,似乎可行,又有不可行之處;有一等事如此,似乎不可行,又有可行之處。若此等事,在以義理揆之,決不可預定一必如此必不如此之心。是故孔子云:「君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比。」

不學則已學則必精

訓曰:凡人讀書或學藝,每自謂不能者,乃自誤其身也。《中庸》有云:「有弗學,學之弗能,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。」實為學最有益之言也。

好知其惡惡知其美

訓曰:人於好惡之心,難得其正。我所喜之人,惟見其善,而不見其惡;我所惡之人,惟見其惡,而不見其善。是故《大學》有云:「好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。」誠至言也。

長持其志無暴其氣

訓曰:孟子云:「持其志,無暴其氣。」人慾養身,亦不出此兩言,何也?誠能無暴其氣,則氣自然平和;能持其志,則心志不為外物所搖,自然安定。養身之道,猶有過於此者乎?

虛名無益有實則名

訓曰:程子云:「有實則有名,名實一物也。若夫好名者,則徇名為虛矣。如『君子疾沒世而名不』,謂無善可稱耳,非徇名也。看來有一等好名之人,惟名是務,不著一毫誠實之處,只管行去,不惟無分毫之實,究至於名亦不能保。」程子此言,可謂力行之要道也。

以義為利義安則利

訓曰:程子云:「所謂利者,不獨財利之利,凡有利心便不可。如作一事,但尋自己穩便處,皆利心也。聖人以義為利,義安處便是利。凡人惟棄利己之心,以求義之所安,則為忠臣者亦此道,為孝子者亦此道。」人人皆當以此語為至教而奉行之也。

立定腳跟戰勝私慾

訓曰:朱子雲:「人作不好的事,心卻不安,此是良心。但被私慾錮蔽,雖有端倪,無力爭得出。須是著力與他戰,不可輸與他。知得此事不好,立定腳跟硬地行,從好路去,待得熟時,私慾自住不得。」此一節語乃人立心之最要處。良心能勝私慾,為聖為賢,皆此路也。欲立身心者,當詳究斯言。

存諸心體諸身求實得於己

訓曰:朱子雲:「讀書之法,當循序而有常致,一而不懈,從容乎句讀文義之間,而體驗乎操存踐履之實,然後心靜理明,漸見意味。不然,則雖廣求博取,日誦五車,亦奚益於