到教室門口的時候，張慶元終於強壓下這股想法，正了正神，推門走進教室。

這次不是在上次的階梯教室上課，而是在畫室，速寫課，理論的東西講的再多，還是不如實踐更能夠提升學生的水平。

對於服裝設計的學生來說，速寫是入門的基礎，但也是重中之重，如果連自己的設計想法都表現不好，就更不用說完成設計思路到成裝的昇華，即使做出來了，也差強人意。

速寫的理論其實也就那麼多東西，這些年翻來覆去的講，學生自然聽得膩煩，即使張慶元也不可能講出花兒來，而最能展現他能力，讓學生進步飛速的，自然還是實踐中的指導。

所以，上節課結束的時候，張慶元就說了這節課需要在畫室上。

進了教室，裡面喧鬧聲不絕於耳，看到張慶元走了進來，立刻鴉雀無聲，顯然，上節課張慶元給服設二年級的學生們留下了深刻的印象，哪怕現在還沒到上課的時間。

畫室裡沒有桌子，除了每人坐著的椅子外，都是一些諸如燈光、石膏模型、道具模型的東西。學生們一個個帶著崇拜的神色看著張慶元，隨著他的步伐而不斷轉脖子，像是安裝了定位系統一般，目光緊緊跟上。

張慶元走到學生中間，拍了拍巴掌，笑道：“大家隔了兩個月沒畫畫，怎麼樣。有沒有手生啊？”

“老師，沒有！”

“我們暑假在家還畫了呢。”

“就是，老師可不要小看我們哦，我們很乖的啦。”

“呵呵，老師，要不等會兒我們畫了你不就知道了嘛。”

在張慶元說完後，周圍的學生七嘴八舌的回道。都站起來圍到張慶元身邊，一臉的興奮和熱烈。而且絕大部分都是女生，嘰嘰喳喳的說個不停。

看到張慶元才第二次上課，就受到班裡女生的追捧，這讓很多男生都心裡不是滋味，但也無可奈何，畢竟張慶元是老師，學生圍攏在他身邊再正常不過。

但是，當男生們看到從來不湊熱鬧的蔣欣悠竟然也湊在女生堆裡，甚至還站在最前排。跟張慶元有說有笑的樣子，絕大多數男生都瞪大了眼睛，露出不可思議的神色。

而洪得勝則在一邊的椅子上看的心裡極度不爽，握了握拳頭，心道你個小白臉，不就是多讀了兩年書嗎，有什麼了不起的。工資撐死也就五千，你現在也就能騙騙這些女孩子，那是因為她們還沒踏入社會，當然覺得你厲害，真等她們進入社會後，在生活的需求下。自然而然就是成功人士和有錢人，至於你，還是靠邊站著去吧。

不過，對張慶元嫉妒者有之，而佩服者也有不少，畢竟人家只不過比自己大幾歲，就已經是副教授了。心想如果自己是女生，肯定也對他感興趣，因為確實牛逼啊！

想到這裡，不少男生都開始意/淫起來，幻想著自己在未來的某一天，身邊也被一群女孩子圍著，鶯鶯燕燕的感覺，實在是妙不可言啊。

就在這時，上課鈴聲響了，張慶元在中間極不自在的擦了把汗，故意苦著臉道：“我的老底兒都快被你們掏光了，上課鈴再不響，我就真要交代得乾乾淨淨了，查戶口也沒這麼嚴的吧”

聽到張慶元開玩笑的話，女生們都笑了起來，爆發出一陣銀鈴般的清脆笑聲，接著都橫了張慶元一眼，嬉笑著回到了自己的位置上。

張慶元環顧四周，當看到一群群男生狼一樣的目光盯著自己的時候，微微一愣，繼而想到剛剛蔣欣悠站在自己身邊，頓時心中瞭然，但也沒在意，笑道：

“好了，我們現在開始上課。”

張慶元頓了頓，又道：“咱們服設二年級總共三個班，我想先問一下三個班的班長都是誰？”

在張慶元問完，蔣欣悠第一個站了起來，微笑道：“張老師，我是一班的班長，蔣欣悠。”

張慶元對她點了點頭，接著環顧四周，看著再才站起身的兩個男生，張慶元不由樂了，洪得勝就不用說了，上課第一天就跟張慶元有了交集，而另外一個男生，張慶元也有印象，是上次上課，裝傻想搶洪得勝位置的方林，看他那猴精猴精的樣子，沒想到也是班長。

卻聽兩人道：“張老師，我是二班班長洪得勝。”“張老師，我是三班班長方林。”

張慶元點了點頭，看了三人一眼道：“因為咱們這是三個班一起上課，雖然場地大，但咱們畫人物速寫，肯定主要是從前面觀察，所以還是以班級為單位分成三個區域。”

無論是人物速寫還是靜物速寫，一般模特和靜物都是