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第2部分

楊漢無語。

“我們明天下午放學開始吧?”夏雲趁熱打鐵。

“額我再想想吧。”楊漢頭冒冷汗:真沒見過這號人。說完趕緊開溜。

“我明天再找你。”夏雲朝著楊漢的背影喊。

樂真看著夏雲微笑:自己學習主動,組織同學一起學習積極,不愧是三好學生。樂老師要是知道夏雲打什麼如意算盤,恐怕不會這麼想了。

“你想好了嗎,是兩個組並在一起,還是你加入我們組?”守了楊漢一整天后,夏雲終於要楊漢做出選擇了,不管楊漢選擇哪個,夏雲都會緊跟著他的。楊漢要是真參加了別的小組,她解散還沒正式成立的五人組,加入楊漢那組不就結了嘛。

“唉,你為什麼非要我參加不可?”楊漢嘆氣,實在是讓夏雲煩得不行。

“你學習成績好嘛。”夏雲倒坦白。

楊漢再次無語中。

“我保證我們只會共同進步,不會影響你學習。”夏雲舉起右手,做發誓狀。

“我只能說,試幾天,要是沒有效果,我可就退出了。你不能再來找我。”楊漢提條件。

“行。”夏雲爽快地答應了,只要楊漢鬆了口,一切便好辦了。

“那好吧。”楊漢勉勉強強的。

第3章 備戰高考

更新時間2012…6…16 11:13:58 字數:3190

夏雲吩咐田華們放學後在教室集合,她兩眼一刻也沒離開過楊漢,生怕一不留神讓楊漢給跑了。

楊漢無可奈何地留了下來,頗有點被綁架的意味。

經歷過前生的夏雲深知這次高考意味著什麼,那是隻準成功,不準失敗的孤擲一注,如果有絲毫閃失,那便只能再走舊路,白白浪費老天眷顧的這次重生了。

放學後同學們陸陸續續地離去,教室便空空蕩蕩的了。

夏雲指揮田華們在靠窗的地方把兩張桌子並在一起,做為學習之用,又恭請楊漢上座。

幾個人紛紛坐了。

劉順聽說楊漢也參加,二話不說,立馬錶態也要加入。

這就是名人效應呀,夏雲感概。

九十年代初期,改革開放已經有十餘年,普通老百姓的生活已經有所改善,只不過除了少部份膽大的人先富起來之外,大多數人還是隻夠溫飽。楊漢小時候父親便過世,母親做雜工養活兩母子,生活著良不易。

如果不是到了高三,楊漢放學後也會去揀些破爛賣錢幫襯家用。如果只是報考普通大學,楊漢也不用這麼用功,這不是為了考上華軒大學嘛。華軒,是楊漢自小到大的理想。這次高考,楊漢自知不能失手,他沒有機會重讀一年高三,母親供不起。如果學習小組影響到複習,楊漢會毫不猶豫地退出。

開始做題。

楊漢自顧自聚精會神在練習本上做函式。

夏雲卻在盤算怎麼和楊漢的關係再進一步,只有把關係確定下來,才能緊緊握住手裡的線,風箏飛得再高,線不是還在手裡麼?那才是真正的安全感。

高考錄取通知書也要,楊漢的感情也要,夏雲也算貪心了。

要說送衣服文具用品給楊漢,那不現實,重生後的夏雲兜裡比臉還乾淨,哪裡拿得出錢來。要說讓楊漢去家裡吃飯,別的不說,媽媽那一關就過不了,家裡五口人,吃穿用度可是一筆不小的開支,哪有閒錢去幫助別人。

夏雲正思來想去呢,有人拿著筆敲了敲她手裡的練習本。

夏雲抬頭一看,是廖麗。她做了幾道題後看夏雲還在發呆,便敲了敲她,算是提個醒。

果然,夏雲一看其他人都在埋頭做題,楊漢猶其目不轉睛,兩耳不聞窗外事,忙收斂心神,先把心思用在學習上。

函式一向是夏雲的弱項,兩頁練習題倒有一半不會做,有三四道題做後也沒把握全對。

夏雲看了看楊漢,發現他函式已經做完,正準備做化學題了。

夏雲堆著笑,說:“我有一些題不會做,你能不能幫我講解一下?”

楊漢看夏雲期待的眼神,想要拒絕,還是有些不忍心,不拒絕,勢必影響自己做題的進度,便猶豫起來。

夏雲看出楊漢的猶豫,便說:“等你做完題,再幫我講解行不行?”

做完題便沒問題了,楊漢點了點頭。

其他人也有樣學樣,紛紛要求楊漢也輔導輔導。

楊漢不語,只顧埋頭做化學題。

夏雲打圓