“都到了上班時間了，談什麼談，有事再聯絡吧。”高寒說。

劉燕妮拉開了車門，自己坐了上去。車門沒關，劉燕妮給高寒招招手，讓他進來。

高寒看看錶，裡上班還有不到十分鐘時間，就皺了一下眉頭，不情願地上了車。

“說吧，別耽擱了我上班。”高寒催促道。

劉燕妮沉吟一會兒，羞羞答答地說：“高寒，我昨天和笑天在一起，我打算很快就要和他結婚了。”

“祝賀，但這不關我的事，你如果想要一份賀禮，我會提前準備的。”

“你最好的賀禮就是守口如瓶。”劉燕妮說。

“你這都是第二遍了，我記著呢。我腦子沒有進水。”

“還有呢，我想請你在爸爸那兒美言幾句，提拔一下你的老同學，爭取在我們結婚前把這事辦好。”

高寒聽了，怔怔地看著劉燕妮。他真想伸出手來，摸摸劉燕妮的額頭，到底看她發燒沒有。劉燕妮似乎領會了高寒的眼神，不等高寒發問，就解釋道：“你不要誤會，我不想給爸爸說那麼，他也不會為了這點小事失了他的身份。你不要藉故推脫，反正這事我交給你了。給你一個禮拜時間，若完不成任務，我會懲罰你的。”

高寒知道劉燕妮說到做到，只能無奈地點點頭，先　應承了她再說。

“我可以走了吧。”高寒說著就要開門下車，劉燕妮情急之下　一把拽住了高寒，說：“關於我和白寶山要結婚的事，我想演一場戲，還想請你幫忙。以你的靈活的腦瓜，不難看出我說要和他結婚，就是想報復他一下，玩他個難堪，然後再把他從校長的椅子上掀下來，讓他雞飛蛋打。現在的問題時，黃珊已經起了疑心，所以我要你在她面前灌點迷魂湯。”

這要求太過分，高寒不想趟這趟渾水。可當他看到劉燕妮期待的目光，不禁再次點點頭，又一次應允了她的要求。

高寒曾經多次被動地接受過劉燕妮感情的饋贈，如今好像虧欠了她什麼，凡是劉燕妮的要求，無論是正當的還是不正當的，高寒都必須去滿足，否則，高寒會面臨很多危險。原因很簡單，省委書記來斌是劉燕妮的爸爸。

高寒一上班就接到了來書記辦公室的電話通知，要他前來彙報工作。彙報的內容當然是與昨天記者在北原市的採訪有關。

來書記神態自若地坐在沙發上，高寒一進來就被請坐在來書記的身邊。出於工作的需要，來書記在高寒的眼裡，和他的父親沒有太大的區別。在高寒面前，來書記也從來不拿什麼架子。官位再高的人，他首先是個人，然後才是官。古往今來，還沒見過哪個外表不是人的做官人。

彙報工作是高寒的長項，只有在彙報工作時，他的雄辯的口才才能得到充分的展示。不等來書記發問，高寒就把自己昨天參與的採訪歸納成了幾大要點，有條不紊地總結給了來書記。

高寒大體敘述了在採訪中發現的具體問題之後，就直言不諱地說：“要說起目前中學教育問題存在的問題，我認為有以下幾點：第一，教育的產業化問題。在經濟學上，產業特徵的基本要素包括市場需求、產業資本、產業產品、產品質量、成本核算、社會經濟效益、價值規律等。但是，我認為不能把中學的教育完全產業化，雖然它和物質市場有共同點。教育屬於精神領域的範疇，如果把精神領域加入了太多物質的元素，就會把教育物質化，從而阻撓教育的發展；第二，亂收費問題。其實這個問題就是產業化派生出來的怪胎。這次北原市一中被媒體曝光，原因很簡單，就是因為學校亂收費。在調查中發現，一本資料的　回扣能達到百分之七十甚至更多。老師的工資都是財政所發，但他們為了追求更大的物質利益，就在很多方面動起了歪腦經，這是極不正常的現象。第三中小學教育圈子吃學生家長問題。。。。。。”

高寒帶著強烈的感**彩抒發了自己對中學教育現狀的不滿，來斌書記聽了直點頭。等高寒彙報完，來斌書記指示道：“你回頭看看寫一篇論文，讓教育廳的有關領導看一下，最好發表在日報上，用文字的形式引起大家的關注。”

生活中的巧合真的很多，就在高寒彙報完工作，正想找藉口談談劉燕妮的未婚夫、自己的老同學王笑天時，來斌書記看看錶，站起來對高寒說：“今天日報社舉辦成立六十週年慶典活動，秘書處早些天就收到了邀請函，你陪我去一趟吧。”

高寒一聽，喜上眉梢，張口就說：“我的老同學就在報社，還是燕妮的朋友呢。”

“奧，有這等巧事，他是燕妮