能舉一個簡單的例子出來麼？”

幸好他們不和我糾纏歷史資料。陳克覺得安心了不少。例子麼，陳克很快想起了蜂窩煤的專案來。他點點頭，就把這個專案給大家講述了一番。

在北京搞蜂窩煤，條件還是很成熟的。無煙煤北京有，蜂窩煤的市場也不缺乏，機械裝置也不困難。而這個新的產品能夠有力的促進經濟發展，拉動不少周邊產業的發展，算是有百利無一害的專案。

解釋完了這個專案，陳克問道：“這位同學，你覺得這個專案如何？”

站起來質疑陳克的那位張口結舌的說不出話來。陳克解釋的很清楚，但是這位聽了之後感覺裡面好像缺了什麼關鍵的東西。但是他又感覺把握不住這個脈絡。想說什麼，卻說不出口。加上此時周圍的目光都落在他身上，他更感覺不對頭了。這位兄臺看著快三十歲了，留了一條辮子，雖然是秋天，禮堂裡面也不熱，但是這位的額頭卻明亮起來，像是出了汗。陳克不想難為他，揮了揮手讓他坐下。

陳克轉過身，把自己方才說的幾個要素寫在黑板上，又在這幾個要素上畫了幾條線，指向要素中央的空白處，陳克重重的在空白處寫下了兩個大字，政府。

“這個專案看似簡單，實際上需要聯絡的部門並不簡單。礦山、運輸、鋼鐵，這幾個基本的工業部門都需要聯絡。而且還牽扯了城市用地，廠區選擇這幾個市政建設問題。如果是一個成熟的工業化政府，這些都很簡單。如果是現在的政府，就有職能不全的問題。”

陳克再次掃視了下面的學生，和記憶當中復旦公學的學生相比，大家的神色並不是很友好。陳克笑道：“我知道。能到京師大學堂來讀書的，都是一時的人傑。大家若是覺得這個專案比較有趣的話，我倒是歡迎有志之士和我一起合作來做這個專案。”

同學們的反應不是很熱烈，正準備讓大家暫時休息，卻見昨天提問的那位青年站起身來，“陳先生，你的學識頗為了得，我是很佩服的。但是，為何我感覺你總是有些東西不肯明說。不知道陳先生對於政府的看法到底是什麼。”說完，那學生目光灼灼的盯著陳克，像是要從陳克臉上看出答案來。

聽了這直言不諱的話，陳克笑了，“我其實不知道諸位到底是怎麼想的。這些天我有空的話，會向大家討教。但是在我看來，政府的目的應該是發展生產力，在發展生產力的過程中，我們允許大家發家致富。但是呢，無論是中國的政府，還是外國的政府，現在的目的都是要發家致富，為了發家致富，他們才不得不發展生產力。在我看來，這就是本末倒置。中國若想超過歐美，就必須建立一個以發展生產力為核心的政府，一個為了富百姓而不是富官員、富士紳的政府。就是這麼回事。”

聽了陳克的話，學生們當中發出嗡的一陣騷動。陳克也不管那麼多。“現在先休息十五分鐘。然後再繼續講課。”

“富百姓，而不是富官員、富士紳。這可能麼？”有人用嘲笑的語氣說道。

“這道理卻沒錯。”這聲音裡面有著不自信。

“這不是要造反麼？”

“百姓才是天下的根本。這算什麼造反？”立刻有人反唇相譏。

“是與士大夫共治天下。可不是與百姓共治天下。”

“以一人治天下，不以天下侍奉一人。”

學生們議論紛紛。陳克也不管那麼多，徑直走出禮堂。天很藍，陽光曬在臉上有些暖暖的，但是氣溫真的下降了不少。風一吹，還是涼颼颼的。鬼知道這些學生最終會選擇什麼樣的道路。陳克以前沒有做過比較，儒家的大同思想和馬克思的共產主義之間有多大的區別。或者說，社會主義和大同世界之間的區別在哪裡。這或許是個不錯的課題呢。正在胡思亂想，就見方才那個提問的青年學生靠了過來，“陳先生。你方才說要做那個蜂窩煤，可是真的。”

“嗯。是真的。”說完之後，陳克打量著這位青年，“請問兄臺貴姓。在下姓蘇，蘇悟明。”

悟明？怎麼不叫悟空呢？

看著陳克的神色，蘇悟明笑了笑，“家父信佛，所以起了這麼一個名字。”

“聽口音，蘇兄是陝西人吧？”

“西安人。陳兄呢？”

“河南鄭州人士。”

“陳兄對蜂窩煤的說法頗為有趣，我倒是有幾個朋友。若是陳先生真的有意，我可以幫陳先生聯絡一下。”

“那是最好。”

“陳先生，聽你所說的政府。貌似許可權極大。不知這政府到