女孩子家，學這些東西做什麼？你現在上數學系，還兼修了哲學系的課程。以後當個工程師，或者當個老師。你爸爸是要從政，你可知道你爸爸不想讓你從政的。”

陳倩如還是年輕，被媽媽這麼一訓斥，心裡不高興，就忍不住強辯了幾句，“這些東西不懂是要吃虧的。媽媽你覺得現在學校好混啊？同學們都在爭上游，爭上游。我學習成績在班上也是數一數二的，就算是我不想和他們爭，人家也不放過我啊。入黨，學生的工作，我不和他們爭，他們還要和我爭呢！”

何穎一聽這個話大大的不高興起來，“入黨，那是要為人民服務。你爭什麼啊？”

陳倩如在這方面的看法和她母親是完全不同，“那人民是好服務的？想給人民服務的機會可不是那麼好爭取到的。很多同學現在為了能夠接班，很多法子都在用”剛說到這裡，陳倩如不說話了，她知道自己在家太放鬆，忍不住說了不該說的話。

然而陳克的臉色已經變了，他問道：“等等！你說誰要接班？”

陳倩如嚇得不敢吭聲了，她知道自己老爹陳克是個聰明人，有些話只要敢提一個頭，陳克就立刻能知道里面的門道。就這麼一句不該說的話，就等於把同學們給賣了。

何穎對政治並不精通，見陳克態度突然變得如此嚴厲，她立刻忍不住擔心起女兒來。

陳倩如見父親是認真的，她倒是很聰明的老實起來，“爸爸，現在學校裡面都知道，公務員不好乾。想幹技術的倒也沒什麼，但是想從政還有前途就得是黨員。想入黨員要看錶現，能不能進學生會影響很大，我現在是學生會後勤委員，低檔點的想和我拉關係，高檔點的想和我拉幫結派。我不想坑人，更不想給別人當槍使，但是想把我當槍使的人太多。那些學習成績不行的，更是想方設法。”

“那接班怎麼回事？”陳克對此最在意。當年老子英雄兒好漢的例子給陳克太深刻的印象，在大學裡面提起這個詞，陳克就不能不繃緊了神經。

事情也果然和陳克想的差不多，家裡面父親或者親戚是官員的大學生，自然是想憑藉自己的關係以及學歷“接革命的班”。這些人都知道，最大的門檻就是黨員的身份。而入黨現在是一件很嚴肅的問題，學校裡面的黨委更是如此。

聽到黨員這一關好歹給把住了，陳克總算是鬆了口氣，看來陳天華的黨務工作做得不錯。年輕人，特別是出身不錯的年輕人想接班這很正常，但是想接班就能接班，這就是不正常的。沒有充分的考驗，一群只讀過書的傻學生就能入黨，這不太扯淡了。

聽完陳倩如說出的情況，陳克原本下不了的決心總算是給下了。政治局常委會議上，陳克提出上山下鄉的建議。

遊緱一聽要大學生都到最艱苦的一線去工作，她有點傻了眼。“陳主席，我等著用人呢，你讓他們畢業之後放棄專業上山下鄉去，這打亂計劃了。”

陳克答道：“那就不妨頒佈制度，凡是想從政的大學生，統統得有上山下鄉的經驗。公務員們考上之後不管你是誰，都得去基層工作幾年，有可能還要在基層幹一輩子呢。大學生想從政，必須到最艱苦的地方去。”

遊緱還想說什麼，章瑜插話了，“遊緱同志，你自己何嘗不是上山下鄉出來的？咱們這一波里面的大學生，當時的環境哪裡有現在這麼優越？他們要是算受罪，咱們當年算什麼？下地獄麼？”

陳克擔心的是有人想“接班”，他知道自己的時空裡面很多老革命逼著自家孩子帶頭下鄉，結果反倒鬧出很多不合適的事情。有野心，有從政的願望，想繼承父輩榮光的年輕人，陳克一點都不討厭。但是這條道路必須有付出，有代價。在他們選擇之前，明確的說出道路的艱苦，反倒是比較人道。

遊緱很快也想明白了，這並不是要把所有大學生都要給送鄉下去，只是讓那部分有雄心壯志的年輕人接受更艱苦的考驗，遊緱當年也是這麼走過來的。若是隻想當個技術人員，那大可留在安逸的城市。

安排了制度問題之後，陳克稱讚了陳天華的工作。陳天華倒是苦笑了，“啥都是有代價的，現在黨員預備黨員數量總共360萬。按照人口，大概是兩百人裡面有一個，比例太小。”

陳克搖搖頭，“360萬不少了，只要能夠達到黨員該有的水平，360萬人拉出去能建一個國家，拉出去能滅一個國家。但是制度不合理的話，那才是不可收拾。另外，我想和大家討論一個問題，我們是不是要準備戰爭了。”

政治局常委並不意外，其實一場更全面的戰爭陳克說了