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馮勝昔是新提拔上來的教育部部長，以前教育部是嚴復在管，後來暫時轉到了馮煦手中。現在馮勝昔剛接手不到半年，儘管陳克已經說明絕不是在批評教育部的同志，可被這麼多人矚目，馮勝昔也忍不住感到不安。

“這和馮勝昔同志無關，這是政府的工作，教育部也不能強行拉人去上學吧。”陳克連忙給馮勝昔解圍。馮勝昔聽了這話心裡面鬆了口氣，沒等心情放鬆，馮勝昔就發現同志們的視線又轉向了湖北省委書記路輝天。

路輝天如此聰明的一個人，看到大家都在瞅自己，立刻就把皮球踢到陳克那裡。“陳主席，這件事呢大家都沒經驗，更沒想到會有如此結果。既然你提出問題來，就不妨拿出些具體措施來。我們針對具體措施進行討論。”

陳克也知道這幫同志都感覺委屈，即不懂得該如何做，更不想承擔這麼一個責任。陳克大聲說道：“措施麼，第一，黨、政、國有企業的成員，子女必須上學。絕對不允許初中前輟學。第二，以後軍屬待遇與入學掛鉤，軍人子女輟學者，不得享受軍屬待遇。”

書記員刷刷點點的記錄著陳克的話，除此之外，會議室裡面就沒有別的聲音了。

“這兩條我要求必須執行。同志們有什麼意見麼？”陳克說完之後，彷彿是吐出胸口的悶氣般放鬆了點神色。

“同意！”“同意！”沒人提出任何反對意見。大家固然被突如其來的議題弄懵了，可沒人反對男女平等，更沒人反對所有孩子都上學。

陳克接著說道：“既然大家都同意前面的問題，接下來的問題就是如何提高普通群眾的孩子上初中的問題，特別是女孩子上初中的問題。這需要大家一起討論。”

所有同志都看得出陳克在女生上學問題上要下大功夫，所有同志都不再考慮自己可以置身事外。人民黨就是上下一盤棋，任何最終決議需要所有同志一起來保證實施。

“這件事得先調查清楚為什麼會出現這樣的情況，是不是設立一個調查委員會負責此事。”路輝天提出了自己的看法。

“不用這麼麻煩，以後義務教育要擴充套件到初中。咱們現在要考慮的是如何擴大女生報考初中的人數。有些考不上的，也不能強行讓她們上。”陳克好歹控制著自己，沒有讓自己意氣用事。

“為什麼一定要讓女孩子上初中？”章瑜問。

陳克答道：“不把女孩子們上學，她們就不可能得到真正的解放，我們也不可能動員起更多合格的勞動力。女孩子們佔小孩子的一半，強行動員起沒接受過初中教育的女孩子進入工業體系，國防科工委的同志們肯定不會同，我也不會同意。所以必須讓更多女孩子去考初中，讓更多女孩子能上初中。”

聽陳克講述了這麼簡單的因果關係，所有的同志們都放下了心。只要不牽扯理論問題，純粹是執行方面需求的話，大家也就不用考慮那麼多，幹起來就是了。

“城市的話，可以讓各個工會來負責公會內容人員的宣傳，派出所還有居委會召開會議，實施普遍宣傳。我們政府也可以在報紙，街道上進行宣傳。農村的宣傳方式有限，更多得靠行政性命令。實在不行的話，可以把家裡面女生上學與一部分供銷社提供的產品掛鉤。應該更有效果一些。”路輝天立刻提出了自己的想法。

章瑜微微搖搖頭，“這隻適合平原地區，山區怎麼辦？要知道，農村裡面很多是換媳婦。你家沒閨女就換不到媳婦，這些彩禮可不是輕易能拿出來的。說到這點還是得解放婦女。”

路輝天對章瑜吹毛求疵的態度有些不滿，“平原地區人口多，當下想提高也得逐次提高，先城市，再平原，再山區。考慮到行政成本問題，肯定要在行政效率高的地方先大力執行。”

面對這麼理性的看法，章瑜想反駁又放棄了。他換了個角度，“我只是稍微講一點我瞭解到的義務教育情況。咱們提供小學的伙食對家長吸引力很大，因為小孩子們幹不了什麼活。但是初中教育面對的是都是10歲以上的孩子，一頓飯每天的確能給家長省下幾毛錢。可是讓他們幹活就可能能夠創造出一塊錢甚至兩塊錢的利益。這一比較之下，大家肯定讓孩子儘早參與到工作中去。想杜絕童工，只有一個辦法，就是設定就業年齡。以前根據地倒也提過，但是執行起來就名存實亡。”

這兩個人的話都相當有道理，對孩子上學問題從來沒有考慮過的同志們覺得豁然開朗。加上回想