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第41部分

團結,猩猩隊長只要讓離要好的位置,跑向右側彩色區外。

“大猩猩,你跑來我這裡幹什麼?”櫻木花道明確表達出不滿,他都計劃好了:翔陽8號那一招自己也會,這次一定要讓那個傻瓜知道知道本大天才的厲害!

“噢~你自己亂跑位,還有臉總是說我!”

“閉嘴,退到底線去!”

“是你自己胡亂跑位,為什麼要我退開?”

“少羅嗦,戰術需要!”

“猩猩欺負人!!”

花形和高野是專門盯防兩人的,此時不由得面面相覷,相顧無言。

那邊,三井壽已經發話了:“宮城,把球給我!”

正文 第101章 熊熊的火焰

“果然,翔陽改變了防守策略。他們那種盯人結合區域聯防的戰術應是專門用來對付我們海南的!”牧紳一叔叔的眼光的確夠專業,前因後果分析的半點不差。阿神淡淡微笑:“藤真前輩該是認為自己一個人守禦不住學長,所以才特意演練的這套四人收縮防守戰術。”阿牧微微點頭:“6號長谷川的外線防守很是不錯,應是專門用來對付你的。不曉得他在內線守禦三井壽,結果又會怎麼樣?”

清田:“我怎麼聽這話裡的味道,很像是你們倆在互相吹捧?”

“啪”,阿牧在獅子頭少年後腦勺上不輕不重扇了一巴掌:“我們也有值得驕傲的地方不是!反倒是你,要多努力啊,可不要到時候真的輸給那個流川楓?”清田信長滿臉自信:“經過我們那個猩猩老頭的魔鬼訓練,再加上我本人野獸一般的超人靈覺與天賦,哼,絕對不會輸給流川楓!”

三井壽內線接到反彈球,略略向後擠靠,緊接著背身強打。長谷川吃驚之餘,橫靠在對方背部的前臂立刻發力,咬緊要關不肯後退一步。得分後衛採用中鋒技術內線背打,這在日本高中籃球界可是極其罕見的現象。藤真一雙俊目睜的老大,眼珠也不錯半下,完全聚焦在湘北14號身上。

籃球在日本遠遠算不上倍受民眾觀注和歡迎的體育運動,但是球員培養機制卻十分健全和完備。等閒身材不是特別突出的少年,都不會去練習中鋒背打技術。譬如他藤真本人,隊友高野,永野,乃至海南的阿牧,在這方面全都沒有涉獵。

概因風華正茂的少年身體遠未長成,早早去練習中鋒技術,很容易就把好苗子給練廢了。話說,我國早期在這方面的重視就遠遠不夠,少年時代打中鋒,幾年之後,身體沒能成長起來,鋒衛技術又嚴重缺失,哪裡還有“競爭力”可言!?直是“‘毀’人不倦”!!!

好在如今已經矯正不少,球員都是從後衛技術練起,除非像姚明、巴特爾這般天賦特別稟異的,才會視作特例,專門培養。

日本在這方面做的就相對較好,例如內藤鐵也,倘若被刻意培養成中鋒,恐怕赤木,魚住等人統統都要吃癟。三浦臺教練外在形象雖然不堪入目,宮城卻發自內心的敬佩,原因無他——眼光長遠,不誤人子弟。

至於三井同學為什麼會特別練習這種“偽中鋒”,“實後衛”的攻擊技巧,那就不得不提春假那會兒,兩人間不得不說的故事了。

閒言少敘,話題回來。

三井壽背身運球強打,生生將長谷川迫退一步後,以右腳為軸,突然翻身,跳射。後者猝不及妨,惟有仰面向天,望球興嘆。

皮球高高飛揚,劃出一道美麗的弧線,“嘭”,砸中籃筐前沿,“嘭,嘭,嘭嘭、嘭嘭嘭”往復彈了數下,終究一頭滑出籃筐——沒進。

高野這次應對的非常聰明,高壯的身體死死靠住櫻木,雙臂端起,手肘外揚,寧肯自己不去爭搶,也絕不給對方一絲一毫的搶奪機會。宮城看在眼裡,急在心上。如若換成他本人,要麼採取反制措施;要麼直接踉蹌倒退,或者乾脆倒地,高野的手肘一準支出去,只要裁判不是多納西之流,判罰高野犯規簡直百分百。

赤木的情形同樣不容樂觀,花形同學拼了老命似的將他牢牢卡在身後,球又彈的不遠,根本沒法去搶。事實上湘北眾有點得隴望蜀了,倘若前場籃板比後場籃板搶的還多,那翔陽還打鬼,早早繳槍投降算哩!

翔陽轉守為攻的當兒,櫻木一邊猛勁兒往回跑,一邊向著火焰男不停抱怨:“三井,你又白白浪費機會!這一球讓給本大天才來打該有多好!”

三井:“櫻木,你閉嘴!”

宮城:“花道,三井前輩連投不中,可不是因為喜歡打鐵來玩兒,他只是在尋找寂寞。”

三井:“宮城,