“我不說，不解釋。這是你的事！”

“那好呀，我肯定會告訴她，因為你唱的不熟，我稍一說你，你生氣就翅尾巴不合唱了！”

“還不知道你有這麼可惡的一面！”我最大限度的轉向門外，擺出一幅語不和不相謀的態度，一時想不到什麼好的對策；只有保持沉默。心裡我卻是搜腸刮肚的找出詞罵開了：“臭木瓜，趁人之危、十足小人、持強凌弱（欺負我弱小女子當然算）；虛有其表，連其表都沒有，眉毛太濃、眼睛太黑、牙齒太白、連鼻子都挺的太霸道，臉太冷、脾氣太臭，嗯，還有就是膽大妄為（強勢牽手就是證據，剛剛還貼這麼近），這一點就是超級欠揍。”

尤寒看著我一直不回過頭，收起笑容一本正經的說：“好了，算我可惡還不行嗎？一會你脖子會扭抽筋的，我的本意可不想惹你生氣，只是想好好的和你唱首歌！你要是現在不願開口唱，你看著歌詞聽吧，估計一會就會了。”

有臺階就下吧，別鬧的太僵了，於是我回過頭走到尤寒身邊拿過歌詞。尤寒看著我問：“陽臺門那麼好靠，你不坐下？”

單獨相處，別這麼近3

044：單獨相處，別這麼近3

我說：“吃太飽了，坐著不舒服！”

聽著我的回答，尤寒沒說什麼卻笑出了聲。

“有那麼好笑嗎，說實話而已！”我說完就認真的看著手裡的歌詞。這時聽見尤寒邊彈邊小聲唱了起來：

走進一扇門

看見一棵心

飄飄浮浮笑出聲

笑陽光下的七彩影

笑星空中的風寄情

．．．．．．

尤寒底沉的聲音和著吉它音符，畢竟我是喜歡這些音符的，我漸漸的收起了心理武裝，聽了兩遍之後我就跟著哼了起來。

又過了兩遍，我正哼的帶勁時，尤寒說：“這一遍你大聲唱，在後半段我會和你一起和！”

我唱出聲來，雖然還不是很熟煉，擔還是可以跟得上節拍。後面和尤寒和唱時，覺得尤寒的嗓音剛好比我的慢一拍，恰到好處的加厚了音的氣勢。

我看著尤寒忘了掩飾內心的喜悅：“這麼和還真是不一樣，很好聽！”

“我也就是試試，一般男女聲和，都是高底和，既然感覺還可以，咱就這樣吧，再來幾遍熟一下！”

*

【旁白：阮玉澆完她的花花草草回到客廳時，看見尤寒的房門關著，心裡就嘀咕開了：“平時關門還行，怎麼和一個女同學在一起也關門？”她正想推門進去，聽見裡面傳出了吉它和歐陽依夢的歌聲。阮玉動作停住了：“又是我多心了！”阮玉走開忙自己的活去了。】

*

又過了幾遍歌，我感覺已經很熟了，看著尤寒桌上的鬧鐘我說。“快到點上課了，我們去學校吧！”

尤寒邊收吉它邊說：“我平時都是十分鐘到校，你走的那麼慢，我們早走保險點！”

“又說我慢，下次我就不跟你一起走路。”我嘀咕著走出去和老師阮玉告別，之後和尤寒去上學。

雖然我儘量讓腳下走快點，還是有被強行拉過街的感覺。

我沒有別的辦法，只能狠狠的盯了尤寒一眼，然後摔開他的手跑進了校門。

進了校門我就放慢了腳步，這裡是尤寒不敢放肆的地段。我還大膽的回頭看向了尤寒。

單獨相處，別這麼近4

045：單獨相處，別這麼近4

只見尤寒步子很大，三、兩步就縮小了我跑的這段距離。

我想極力做出不屑的樣子沒成功，到是他放慢了腳步不緊不慢的從我身邊走過，嘴角向耳邊拉去，一臉的愉悅。

我和尤寒一前一後的進入教室。

坐在坐位上，看著熟悉的同學、熟悉的教室，我長吐一口氣強迫自己回到了平常心態。

開啟書桌，在老師預留的昨業中拿出了數學練習卷，我回頭說：“先做數學卷。三十分鐘後交換閱卷！分底的課間下到操場跑一圈。”

“行，現在開始！”尤寒答應的很爽快，他決對不會輸，因為一般小作業卷他很少遇見不會做的。

我也是信心充足，我就是覺得英語有可能和尤寒差距大，別的科目雖然不及他可我一點也不想認輸。

三十分鐘很快就過了——

其實我們差不多二十多分鐘就做完了。

區別是：尤寒雙手抱在胸前等到三十分鐘；我是回頭檢查