這麼想了一會兒，辛良就轉身向著陳芳住的那棟樓房走了過去，他知道陳芳在這個時候給他打電話，說不定有什麼重要的事情呢。

到了陳芳家的門口，他就伸手按了一　下門鈴。

接著，陳芳家的門就開開了。門開處，一個風度翩翩的美人就出現在了門口，那種翩若驚鴻的仙姿，光彩照人的丰韻，讓辛良覺得他是不是走錯了家門。辛良然後就覺得他的四周一　下子亮堂了許多。

陳芳就衝辛良笑了笑，然後說道：“辛良，你來了，快進屋裡吧。”

進到了屋裡，辛晾不由得又看了一眼陳芳，然後他就笑著說道：“陳芳，幾天不見，你真是越來越漂亮了，當了局長就是不一樣啊。”

陳芳就白了他一眼，說：“去你的吧，一　見面就是這個，好色。”

然後又親切地說道：“快坐下吧，先喝口茶。”

辛良就在沙發上坐了下來，陳芳就為他倒了一　杯茶。

“今天沒有上班？”

辛良問。

“這不，再過一個多小時，董縣長就叫我去他那兒呢，現在他正開著會呢，這一　會兒，沒有什麼事情，就把你喊來了，有幾個問題向你這當老師的請教一　下呢。”

“話說的嚴重了，請教談不上，盡我的所知，知無不言就是了。”

陳芳說：“是這樣的，今年縣委縣政府決心要對全縣的教育佈局做一　個大的調整，搞強強聯合，打造我縣教育的一　張王牌，從而徹底扭轉我縣教育的落後被動局面。其中包括對原有學校的改造，和再建一　兩所新的學校。現在新建學校的選址工作已經結束，接下來對全縣教師的整頓工作就即將開始。”

“在可是一　個難得的機會啊，你才當了局長，就叫你給趕上了，這可是你可以施展才華，大幹一場的大好時機啊，你一　定得幹出點名堂，為自己撈取一　些政治資本。”

“我也是這麼想的，可就是對教育這一行沒什麼經驗，一　時間不知道從何處下手啊。”

“你應該首先列一　個計劃。然後按照這個計劃去執行。”

“具體講講。”

“硬體建設是政府的事情，可是軟體建設，提高教育質量就是你們教育局份內的事情了。而提高質量，關鍵的就是要調動教師的工作熱情，所以就必須從制度建設做起，特別是對一　些基層學校的幹部作風，進行一　次徹底的整頓，基層學校的校長是連線你們教育局和教師之間的紐帶，如果這個紐帶不能夠很好的發揮作用，你們的所有努力就根本落不到實處。”

“精闢，接著講。”

“我覺得當務之急就是應該對一　些基層鄉鎮中學的校長進行一次徹底的整頓，現在在一些鄉鎮中學，制度不健全，管理混亂，教師普遍沒有工作積極性，有的學校甚至處在一　種癱瘓和半癱瘓的狀態，再不治理，老百姓就會罵爹罵孃的。”

“因為以前一直在機關裡，你說的情況我還一點不清楚。”

“所以你應該深入基層學校，瞭解情況才對啊。”

“我準備明天就到基層學校去調研檢查。”

“陳芳，你不知道，現在，在有的基層學校，那些個領導也太不象話了，工作作風不民主，方法粗暴簡單，動不動就動用權力壓人，教職工意見很大。有的領導存在嚴重的生活作風問題，和女教師搞不正當的男女關係，有的還公然下舞廳裡找小姐。”

“原來下面的情況是這樣的糟糕啊。”

“一　點也不誇張，的的確確是這樣的，我在下面呆過，我瞭解下面的情況。”

“看來不徹底治理是不行了。”

“陳芳，你到縣城學校檢查工作的時候，就要董縣長陪你一塊去。縣城學校的校長都是局級，一般的局長他們不放在眼裡，就更不用說是你這個年輕的女局長了。若是和董縣長一　起去，他們就會高看你一眼。至於那些個鄉鎮中學，你只須帶上辦公室的一　兩個人員，微服私訪就行了，發現了不象話的問題，就就地解決，絕不能心慈手軟，姑息養奸。在我們這裡，就是這樣，你軟他就硬，你硬他就軟。”

“辛良，你真行，我真是太謝謝你了，真是聽君一席話，勝讀十年書啊。”

辛良接著說：“陳芳，你們教育局有幾個副局長啊。”

“三個，一　個業務副局長，此人很有業務能力，也很有魄力，我們合作的很好。另一　個是抓政工的副書記，他上了年紀，工作很消極的，整天也不幹什麼事兒，就知