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從老琴房，再到情定山谷，可以說周偉對“索命阮音”的調查又向前邁進了一大步。

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“陳老師，你怎麼了？”，周偉壯著膽子拍了拍陳丹青的肩膀，非常疑惑地問道。

除了隱瞞了屋內那串神秘的腳印之外，周偉把他在6月21凌晨的經歷和自己的推理過程向陳丹青和盤托出，陳丹青聽得非常仔細，不過周偉很細心地發現，當他提到二樓西面那間被鎖的屋子時，陳丹青臉上的表情出現了明顯的變化，臉上的紅暈片片泛起，當紅暈消退之後，她的情緒又一次變得沮喪起來。

“哦，沒，沒什麼，我有點困了”，陳丹青立即回過了神，她抬起右手揉了揉略微有些浮腫的眼皮，又捂著嘴巴打了一個小小的哈欠。

“也是啊，天都快亮了，你快去睡吧，今晚真是辛苦你了”，注視著陳丹青的眼睛，周偉非常關心地說道。

陳丹青的臉上掛滿了疲憊，原本粉紅的臉頰現在變得有些蒼白，熬夜的確是一件傷身傷神的事，連周偉都已經快支撐不住了，雖然陳丹青長得很美，不過在現在的周偉眼裡，她遠遠不如周公來得可親可愛。

陳丹青慢騰騰地站了起來，視線一直都放在周偉的臉上，起身的時候腳下一軟差點摔倒在地，周偉眼疾手快搶先扶住了她，今晚她坐的時間太長，雙腿早就已經麻木了，只是她的注意力嚴重不集中，一直都沒有察覺到而已。

“謝謝你周老師”，陳丹青看了一眼周偉後輕聲說道。

“走吧，我送送你”，見陳丹青走路還是很不利索，周偉連忙將她攙回了408，陳丹青走得很慢也很費力，短短的二十幾米走廊她的速度和爬行差別不大。

回房後陳丹青沒有立即關門，走廊上的過道燈壞了，她在用自己屋內的燈光為周偉照明，儘管周偉的房內也亮著燈，一直等到周偉的背影消失之後，陳丹青才輕輕地合上了房門，伴之以一聲羞澀而又幽怨的嘆息。

“阮音，索命”，躺在床上週偉滿腦子都是疑惑，思考的時候他又一次將兩者拆分開來。

從聽到“索命阮音”這個詞的第一天起，周偉一直都將二者區別對待，阮音是阮音，索命是索命，雖然有著某種說不清道不明的關聯，不過這兩者是截然不同的兩個範疇，李若蘭等藝校女生所產生的幻聽現象屬於阮音的範疇，而象劉小曼、李嫣這種自殺現象則屬於索命的範疇之內。

周偉的整個調查過程經歷了兩個階段，從阮音轉向索命，當得知“索命”的原因是心理障礙之後，周偉又暫時放棄了調查，因為他覺得這一切都緣自於一個“心”字，或者說是心理專家的權威征服了他。

不過隨著6月21日凌晨的老琴房之行，特別是當晚就發生了李嫣跳湖自殺事件之後，周偉的調查便重新展開，從而進入了第二個階段，由“索命”又重新回到“阮音”上來，等於又重新回到了起點。

周偉並不懷疑心理專家的權威診斷，心理障礙是藝校女生自殺的病源，而誘因就是那首用中阮彈奏出來的《霓裳羽衣曲》，這一點周偉自認為那些心理專家們都沒有意識到，況且這些專家們也沒有親臨現場聆聽過。

目前在絕大部分藝校師生的心裡，索命阮音=惡鬼=死亡，在這種心理陰影的長期籠罩下，藝校裡便出現了一大群心理障礙患者，很顯然劉小曼、李嫣等自殺女生就是屬於其中的重度患者。

在心理障礙的基礎上，周偉又進行了更為詳盡和科學的解釋：阮音=夜半情定山＋神秘彈阮者＋霓裳羽衣曲，索命=心理障礙＋阮音誘導＋夜半登天橋。

要清除導致學生產生心理障礙的起源，必須要揭開阮音真相；

要消除誘發心理障礙女生自殺的負面因素，也必須要解開阮音之謎。

雖然經過周偉的調查，老琴房裡並沒有索命阮音，不過他也知道，即使他說出來也不會有人相信的，除非找出那個神秘的彈阮者，並將他（她）公佈於眾，讓“索命阮音”從此不再神秘不再令人恐懼，那麼不但得心理障礙的女生會大大減少，更重要的是可以直接阻止跳湖悲劇的發生，至於對患病女生的治療就不是他的事了。

“會是誰呢？老段？還是”，周偉又一次把疑點放在了段仲圭的身上，不過還有一個人此刻也浮現在了他的腦海裡，但他不敢去想，也不敢相信，因為他覺得這種可能性幾乎為零。

段仲圭的好運確實令人懷疑，他就象一部“自殺預警機”，一次又一次準確地預示