會變成什麼樣子？中國現在真的存在堪比金樸昌一般精通琴棋書畫的人物嗎？

黑髮老人關掉了播放器，環顧四周道：“各位，你們對這段影片有什麼看法嗎？”

“額這個我覺得我們國家的人才儲備可能出了點問題，我們應該多讓京華大學開幾個培訓班！”

“主席，我覺得韓國人的話說得也太過了點。像莊匕這樣的孩子，我就知道好幾個，我們中國向來人才濟濟。但是他說得也不是沒有道理，我個人認為可以讓各文藝協會多組織一些專業競賽！”

“中國的教育可能確實是有問題，但是這麼多年來不是都沒有出個什麼岔子嗎？我覺得素質教育的事情是可以先在某些地方試行一下，但是還得以現在的教育方法為主，中國的很多地方現在根本也能力提供比較高層次、多元化的教育。”

黑髮老人的臉色越來越差，眾大佬們畢竟都是風裡來雨裡去的人精，這麼點眼裡勁兒還是有的。發言沒多久就停了下來，整個會場一時間鴉雀無聲。

“呼”黑髮老人嘆了口氣，良久才道，“看來大家也是看到了中國在教育上存在的一些問題了。但是我覺得大家都沒說到根本上。我不知道你們是不想說還是不知道，但是我個人也有自己的看法。我以為，那個韓國人這番話的中心不是教育，而是文化！”

老人話一出口，會議室內就馬上響起了陣陣的討論聲。

但是很快，這些聲音就被老人打斷了。

“蘇部長，你是主管文化建設的，你來談一談這個問題吧。”

順著老人注視的方向，辦公室內的人這才發現了坐在最末尾的中年人。

對於蘇部長的出現，與會人員的臉上不由多了一分驚奇。按照慣例，這個年紀的人是沒有資格坐在辦公室中的。他的出現，是否是某些將要發生的大事的訊號？

當所有人都在猜測老人的目的時，蘇部長開口了。

“各位領導，我想你們對於韓國人所指的東西，一定都有不同的理解。但以我從事業務的角度來講，我是同意主席的觀點的。”

馬屁精！主席的觀點誰敢不同意？大佬們心中不以為然，臉上確實一片嚴肅。

蘇部長見沒人反駁，便又接著說道：“我們國家的老百姓對國家某些制度的抱怨已經不是一天兩天的了，他們沒有參與到國家的決策中來，當然無法理解我們的某些無奈。從這一方面來講，我們不能埋怨老百姓沒事找事。但是，難道我們自身就一點錯誤都沒有嗎？不！我們肯定有錯誤，不然來自民間的聲音不會響成這樣！”

會議室內的人漸漸被蘇部長的話吸引住了，他們很想聽一聽這個中國政界的新星還能說出什麼話來。

“作為一個轉型中的國家，我們的百姓需要信心，所以國家必須用直觀的方式讓他們知道國家的強大。所以我們做了什麼？我們用填鴨式的方法向他們灌輸著中國的古代經典，用極其機械地方式傳播著我們的傳統文化。但正是因