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第4部分

才坐下,燕燕她突然想起什麼般從書包裡翻出個包的很精緻的包,遞給我。我莫名其妙的開啟一看是個精美的筆記本,而且裡邊記滿了這一個年多來的筆記。她把筆記記得那麼整整齊,卻把自已的學習成績弄得進了差班。我鼻子酸酸的,好感動。剛才我還只是有些開玩笑的性質,可現在我真感動的說不出話。這禮物頓時讓我感到其中的情義,雖然我完全不需要。好久才哽咽的向她說謝謝,她只是笑咪咪的看著我,看得出她很開心。

上課後,她放了張紙在我們中間,寫了很簡單就一句話:“我就知道你一定會沒事的。”我真不知道她怎麼會對我的康復那麼有信心,要知道連我的醫生媽媽們都以為我會一直昏迷下去呀?我寫出我的疑問:“為什麼?連我媽媽們都以為我沒希望了呀!”

“不知道,我就是知道你一定會沒事的。不過我當時聽到時,我嚇壞了。”寫完時,她以一種柔柔的眼神看著我。我知道她為什麼用這種眼神看著我,跟我出院回到家裡時,媽媽們看我的眼神有點像,但又不全像,裡邊多了好多說不清但足以讓人感動的窒息的情緒。

我寫了“謝謝”。

沒想到她竟然不高興,“哼”一聲轉過頭去,這讓我摸不著頭腦,好好的!是怎麼了?說謝謝也會得罪人嗎?一會她回過頭來,先是狠狠的用力瞪我一眼,接著卻又卟哧一笑,寫道:“呆爪!”不會吧,儘管我學習在我的努力控制下沒顯頂尖,但也科科都是八十分。我是呆爪,天下還有聰明的人嗎?這要是所有了解我的人可為我上洗庭作證的呀!我不自認天才,誰還敢認是天才,絕傳武學我都可以挖掘出來,重創。我竟然是呆爪?看我呆呆的看著她的樣子,又寫道:“呆爪,呆爪,大呆爪。”寫完還以一種我形容不出的神態看著我,好像有點皮,又好像有點神氣,又好像有點羞澀,有點

天啦,她的眼睛怎麼總能同時表達出那麼多種情感呀?這我怎麼看得懂呀?誰告訴我,她這到底是什麼意思呀?

可我被她的那種神態迷昏頭了,竟鬼使神差的在紙上寫出讓我一輩子都“後悔”的話“你真美!”她馬上紅了臉,然後“呸”我一下,寫下大大的兩個字“討厭”然後扭過頭不再理我了。但又常好像喜滋滋的瞅我一眼,待我看她時卻又扭過頭去。

一個上午,我認為我徹底得罪她了,我竟然得罪了一個對我那麼好的同學。雖說以前老喜歡欺負我,但卻無聲的為我準備一年多的筆記,我反而把她得罪了,我不可原諒呀,我!就在放學鈴響時,我想跟她說道謙時,她卻又出孚我意料的,喜滋滋的拖著我一起去吃午餐。吃飯時,還把她碗裡的肉夾了好幾塊給我,我傻傻的問她,“是不是不生我氣了?”她反而問我,什麼時候生我氣了。我問她為什麼罵我討厭。沒想到她卻紅著臉說說:“你就是討厭,就是討厭!”沒見過的,一邊說卻又一邊笑,還不時夾塊肉到我的碗上說她生氣可又不像。我承認,我雖然天才到可以根據醫學來重創武學,是天才中的天才,可對於這,我真的沒辦法理解。我真的傻了!我也以為我經過這一年多的昏迷是變傻了。

但下午自習課時,我發現我沒變傻。因為一題讓她思考的直皺眉頭的幾何題,我拿起鉛笑,左畫右畫就幫她解決了。接著又一題物理題,我也是這個定理那個公式的讓它由難變易了。我得意的寫道,“這下知道我不是呆爪了吧?”寫完我望著她得意極了,我第一次在意別人說我傻,不過我想要是別人說我可能不介意,但她說我是呆爪,不知為什麼我特介意。所以捉住時機,向她表明我不是呆爪。在我給她講解題目時,我明明看她對我一個多月昏迷在病床上,現有還能幫她講題很吃驚的。可看我寫的話後,卻一點沒悔過更正上午所說話的意思,反而以一種又氣又惱又的神態寫道:“就是,就是,你就是呆爪,而且是大大大大呆爪。就是!”然後又寫下一行:“放學後,不準走,我有話對你說。”完全是一種命令的語氣,可我竟然沒在意,而且真真正正傻呆呆的答應了。我不呆呀,幹嘛老說我呆呢?

放學後,她半句話不說,只是拖著我往操聲場邊的小樹林走。一路上我有點心驚,不住的偷偷觀察她,可又發現什麼不對勁。只是神色有點得意,有點不安,有點害怕,有點咦!奇怪,她害怕什麼?這可不是我所認識得她呀?

直到小樹林深處,她才停下來。此時,她神情卻又變得有些緊張,但又好像決定了什麼的樣子,總之怪怪的。這讓我很緊張。老實說,以前雖常被她欺負,但每次我看到她陽光般得意的笑臉我都反覺很開心的。但這次?我認定,這次我一定在什