“很快你就會明白的，記得我已經道過歉了，”夏明朗挑眉一笑，“相信自己是沒錯，但在這裡，我希望你還能相信我。當然你可以堅持不信任我，沒有關係，將來如果你再失望的話，可以更不信任我，但是，我確定你不會有這個機會了。”

陸臻本欲反駁，但是張了張嘴，到底還是沒能開口。

“好了，就這樣吧，好好享受你加入麒麟的第一餐。”夏明朗微笑，明亮的黑眼睛在昏暗的光線之下泛出柔和的輝光，像是一個懷了寶藏的探險者，誘人深進，他直起身攬過陸臻的腦袋輕輕一拍，低聲笑道：“慢慢吃，別噎著了。”

呃？

最後的考驗，又有一個人離開了，麒麟方面在勸退，而對方自己也開始對未來的困境存有疑慮，雙向選擇的年代，就像夏明朗說的，他只要最適合的人。有些人絕對忠誠值得信賴，然而他們不擁有承擔責任的能力；還有些人足夠強悍，卻無法與他人合作彼此信任，這都是不適合的。

一系列的最後評估陸續出爐，陸臻與徐知著每天都能拿到一些資料，有射擊、體能、戰略戰術等等軍事技能方面的，也有全方位的行為、性格評估與各位教官的綜合評語。唐起與他的團隊負責評估隊員的性格結構，唐起是心理學博士，主攻傷害心理學，重點研究人對各種生理及心理傷害的感知與反應，並從中找到對抗痛苦的方式。

唐起給陸臻的報告指出他有輕微的神經官能症隱患注1，陸臻對此大為不滿，拎著報告去找唐起理論，兩個人坐而論道從心理學的基本原理一路辯到榮格、弗洛伊德唐起本來覺得小朋友熱愛學習是好的，知識面廣泛也是好的，雄辯滔滔也是好的，只是他媽的你能不能別這麼不依不饒的，這簡直是狂轟濫炸了麼。他忍不住指著陸臻說：“你現在這就是強烈需要對方接受自己觀點的強迫症！！”

陸臻聽了一愣，慢慢抬手撫額說：“棋逢對手，將遇良材，我這是跟你聊得興起，這樣的來來往往讓我覺得我們在交流，我其實沒什麼強烈的要說服你的慾望，只是你的觀點讓我有了思考卻沒能徹底說服我，我就想要把這種思考說出來，事實上，如果你的觀點漏洞百出不值一提，我可能早就失去與你討論的興趣了。而且你看，在我強迫症的同時你也強迫症了啊要不然我們兩個怎麼持續的？”

唐起失笑，抱拳說：“承蒙您看得起，我應該給你的症狀總結個新名詞。”

陸臻笑了，不再反駁，其實他也知道是個人多少都有點心理問題，神經官能症或者人格失調，他也知道過分的執著對錯與責任分割是他的老毛病。而且人們永遠不會相信，他執著的只是“對”與“錯”，而不是“你的”與“我的”，他甚至一直渴望被說服。長久以來這個老毛病也讓他碰過一些壁，可偶爾還是會忍不住，總相通道理可以越辯越分明，又或者有人能夠給他醍醐灌頂式的痛擊就像夏明朗那樣說服他！

只用一句話，就說服他！

融合期還在繼續，老隊員們對他們的態度開始變好，當然無形的隔膜仍然存在，但至少雙方面都表達出了想要融合的慾望。

而徐知著的整體評估姍姍來遲，唐起給的性格評估倒是很不錯：無明顯缺陷。

很多人都有一些小缺陷，而陳默更是成天被唐起叫囂有心理自閉與環境漠視症，可是最後這位沒有明顯缺陷的隊員得到了一份不樂觀的教官評價，夏明朗明確表示：我對你有疑慮，你要不要考慮換一個地方？

徐知著大驚，有如晴天霹靂，陸臻更是困惑到了極點。徐知著一直都很強，軍事技能強，心理素質也強，精明果敢殺伐決斷。可是世事總是如此，一個人性格的優點往往與他的缺點相輔相成。在戰場上，生死之間，沒有那麼多分明的界線，有時候勇敢與冒進只有一線相隔，果斷與殘忍也只有一線相隔。

其實對於徐知著的評價，整個教官組內部都很不統一。

方進是個崇拜強者的傢伙，他對徐知著的評價只有一個字：“好！”如果還需要他再說一個字，他會說：“很好！”而陳默從來都不擅長給別人下評論，在夏明朗的強烈要求下，他想了幾天最後也只給出一份情況描述。

大秋天打麥子，一層層地篩，一層層地淘，到最後就留下這幾粒種，夏明朗對每一個都視若珍寶，恨不得能把人剝皮去骨揉爛了，好看清楚那人心裡是怎麼想的。然而人的性格常常都是很矛盾的，越是熟識越是難形容，不到半年的訓練根本不能逼出性格上全部的弱點，尤其是像現在這種高壓式的訓練，夏明朗知道他所得到的結果，很可能是扭曲的