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“元，你的意思是不如 ”

王元慶壓班手，說道：“韶韻琪同學我先回答你的第一個問題，如果你還有別的問題，等下可以提蛛兩日本提供援助，不是不可以的事情，也不是不應該的事情關鍵不在我們，而在日赫”

韶韻琪沒再朝，擺出哥兢耳恭聽的樣子。

“做出正式回答之前我希望各位同學先搞清楚一件事愉如果輸掉戰爭的不是日本，而是我們，結果會如何？”王元慶看了眼幾個名聚精會神的大凝，說道，“雖然歷央不可假設但是我們必須用辯證的眈看待歷史。戰爭不是解決問題的唯一辦法汗偽時候卻是我們不得示選擇的辦法。日本進行秘密核試驗之後我們花了數年時間與日本交涉，希望日本遵守“無核三原則。放棄核武器。為此我們做

出了很多讓步，比如承諾為日本提供建造聚變核電站，幫助日本解決肯暇問題，確保日本的國家安全等等。我們的努力最終換來的不是和平而是戰爭為什麼味實證明月本亡我之心不死，不管是展核武器還是一意孤行的走上對外擴張的道路，日本的最終目的不是與我們和平共處洪同分享展帶來的好處，而是妄圖獨霸亞洲、乃至獨霸全球。如果讓日本的野心變成現實睢會為十四億中華兒女哭泣？葉

致勝部長在回答記者的提問時說到戰爭不相信眼淚。我還要禾院一點戰爭不需要憐憫。

”

此時，王元慶的強硬特點表現得一覽無餘。免費提供

“早在“五加九會議。之前我國就透過外交渠道向日本轉達了願意提供道主頭援助濾意幫助日本進行戰後垂建的意願消提條件是日本必須承認主動挑起戰爭，必須為戰爭造成的一切後果承擔責任必須讓策動戰爭的戰犯受到審判與制裁，在停戰談判中我們也提燈類似的要求。可以訟這些要求並不過分。”王元慶不自覺的拿蝦香菸詫盯一下，笑著放下了煙盒，說道，“現在，我國仍然

與日本處於戰爭狀態即便我們願意提供幫販日本也不會領情，特別是在日本軍人把持了戰時看守政府之後月本連停戰條約都不肯簽署跡會要我們的援助哪燃，有的岡學認為我們這麼做玉不人道。甚至會有人認漸美歐等西方國家表現得很人道淨實真是如此嗎？”

沒等王元慶說下去汰部分夫學生就露出豌蔑的笑容。

“看來汗良嗣學與我的想法一樣萬工元慶呵呵一笑說道，

“毒殃為日本提供火道主義援助帝助日本進行戰後重建，不是因為美歐把人道看得比一切都重要，而是

雲叭小尖現國家利益，必須這麼做相信各位都知道，去，六二，我們與日本進行停戰談判前，美歐等三十多個西方國家就在商討如舟拯救日本難民毒國提出由各西方國家接受難民，可最終承諾接受難民的國家有幾個又有多少難民離朝本？我們獲得的最新資料是，漸不到兩再萬日本難民前往澳大利亞、加拿大、紐西蘭等國牢到難民總數的四十分之一。如果西方國家真的把人道看得比什麼都重要，著

什麼要在難民問題上如此搪塞。事實說明，美歐不會為了人道幫助日本只會為了自身的牙悅幫蝴本”

“元所謂的美歐利益又是什麼呢？”

王元慶看了眼韶韻琪，說道二“今天受邀薦來的同學都在二十歲到二十四歲之間，有的甚至不到二十歲。都是貨真價實的新世紀人才。也許你們並不知道在上世紀末體也已初共和國所面臨的嚴峻挑點更不清楚西方國家對共和國實施了數十年的戰略封鎖。但是在坐的各位應該習障清楚自第四次印巴戰爭之後的國際局勢，與刃！彈之前相比相信各位都認為共和國的甩邊環境改善了很多喜實也確實如此共和國的周邊環境大為改善。既然是改善，那麼之算聳定更加糟糕。

“我說這些，是希望各個同學清楚的認識到沒有任何一個西方

國家願意看到共和國一帆風順的成為強國成為大國。為升麼？因為共和國的崛起、中華民族的復興從根本上危害了西方國家的利茁從根本上削弱棲方國家的地位。莫樂嘉同學是學歷史的而且學的是西方歷史相信莫樂嘉同學應譚卑清楚西方強國在崛起的時候必然受到老牌帝國的百般阻撻沒有任何國耕蹦一帆風順的走向強大丁英國沒有例外、美國也沒有例外洪和國會例外嗎？

“我說這些帝望同學們已住一點，國家冉的競秉與對撫是你死，

我活的事慌沒有半點憐憫耳著不是說我們順從工其他國家不會對我們虎視枕眈。改革之初我們奉行以棄場換技術，的政策，結新場賣掉了，技術卻沒有拿到手咖果