意氣用事，這十二位之中可是有眾多國子監六館弟子”

而陳浩卻是戲謔一笑：“這不正好讓殿下與公主稱心如意嗎？”

對於這次的事情陳浩不相信李渼會比他晚知曉，也更不會相信李渼沒有能力將此事取消。而如今李渼堂而皇之的坐在這裡，若是他沒有默許的話，國子監又豈會如此針對自己。

陳浩豈能不知這幫人玩弄的把戲，所謂的十二人難分高低，實則是要把這個難題留給他。待他在點評高低之時，定會遭致淘汰之人的質疑，到那時他每淘汰一人就會遭到淘汰者的各種反擊。如此算來，等到評出本屆的桂冠之主，陳浩就要面臨十一人的反擊。

這一環可謂是陰狠之極，想必到那時，美其名曰的講學還未開始他便已經落敗。屆時他還有何種顏面在高臺上給國子監學生講學，此計不但有力地打壓他，又反襯了國子監的權威。如今陳浩既然已經看破此中玄機，他又何必與這些人繞彎子呢。

李渼見陳浩那一絲深意笑容，他知道陳浩心中很是不快。但是他也有他的苦衷，奈何皇姐強硬的阻攔，才使得他未能阻止這場針對陳浩的圈套。但是於私而言，他也想見識一下陳浩的才學，畢竟傳聞始終只是傳聞，於是尷尬一笑便又回到了席位坐下。

隨後因為陳浩的這句話，果然引起了眾人強烈轟動。既然作為主審官的陳浩對此事沒有異議，那關創奇便宣佈十二人挑戰陳浩勝利者可晉級

這一下臺下千餘人將目光全部聚集在了高臺之上，高臺東面一張檀木長桌，陳浩居坐中央兩邊分別站立李商隱與方楓二人。而西面卻擺放兩排十二張桌子，十二人分別先後落座。

待關創奇宣佈開始之後，首當其衝的一學子起身來到場中，先是向陳浩施了一禮，隨後卻道：“學生國子監張方，見過陳大人！”

“張公子可出題，本官應答便是”陳浩伸手一施，示意張方可以開始了。

張方見陳浩如此隨意，便朗盛問道：“學生有一事不明，對於這‘以德報怨’不知作何理解，還請大人指點迷津！”

說完之後一臉笑意的看向陳浩，而陳浩卻是臉色一沉。這個問題從表面看來是一個簡單而又明瞭的成語，解釋完這個成語就可以了。但是要往深處處去想，卻是內有玄機。當眾人還在為張方的這一題疑惑之時，關創奇卻是捻鬚深意一笑，他倒要瞧瞧陳浩將會如何應答。

陳浩心道這國子監的學子果然均不是善類，這一開始就給自己出了一個難題。他雖然對經義不甚精通，但是對這個‘以德報怨’還是深有了解的。這‘以德報怨’出自兩位名人的口中，一個是玄學正宗老子，一個就是後世稱為儒家聖人的孔子。

然而這二人所提出的見解卻也不一樣，故此這才是問題的所在，陳浩此刻否定哪一方都是絕非明智之舉。這個問題曾經可是困擾了不少人，以至於後世也將這個詞給予曲解。

張方見陳浩沉默不語，臉色有些陰沉，於是便提醒了一句：“大人若是無甚見解，學生告退便是”

“張公子多慮了，本官雖不通經史但也對此題有著些許見解”陳浩用摺扇在桌子上有節奏的擊打著，雙眼微眯的看了張方一眼，心道這種問題又豈能難得了他。

陳浩的這句話讓張方不禁臉部一僵，不通經史都能有所見解，那豈不是暗指他的題目出得很沒水準？想到這裡便沉聲道：“學生洗耳恭聽”

“本官記得《老子》六十三章中有言：為無為，事無事，味無味。大小多少，報怨以德老子的提倡我等用恩惠回報與別人的仇恨，可謂至善至理”陳浩打了一個扇花，怡然自得的說道。當陳浩侃侃而談說完，張方沒有表現出應有的驚訝，而是眼中多了一絲得意。於是在陳浩話音剛落，欲要上前反駁，然而卻不想被陳浩搶了個先：“張公子，本官知曉你要說什麼”一更。by：89｜10054179》

第三十二章　血腥與腐臭

第三十二章血腥與腐臭

說到這裡陳浩來到場中，目視張方直言道：“因此以孔聖之意，以德抱怨是縱容有怨者，這樣有怨者會越來越多。再者而言，以德抱怨，施德者若無回報，如此一來，施德者就會越來越少，則不利於教化眾生”

張方見陳浩將這兩處出處一一道出，心中也是為之一驚。但隨後調整心情反問道：“那以大人之見，此二則誰對誰錯？”

嘶

這個問題可謂十分尖銳，一個是玄學之祖，且如今大唐皇族李氏皆以李耳（老子）為先祖。另一個又是被世人所稱為先聖先師的孔子