過來，充當特邀評委。

看著這兩個掌管了南陽郡軍政命脈的人物出場，左右私塾都放心了不少。

說到底這裡可是別人的主場，若是謝信當評委，特意偏袒自己的學生，那麼這次競賽也就失去了公平性了。

其實也正是因為別的私塾，擔心謝信將這次競賽，變成華夏私塾對外的炫耀比賽，所以才不怎麼想來充當‘陪襯’的。

之所以來，一方面是好奇這個新穎的競賽，企圖以後模仿一下；二來也是衝著謝信的身份，以及謝信身後的黃忠。

隨著秦太守登臺演說，謝信也便正式宣佈，比賽正式開始。

第一天主要是比詩詞、繪畫和音樂三項。

詩詞這一項，和華夏私塾一樣，其他私塾參加這一項的也是寥寥無幾。參賽之人，滿打滿算也就是十來個左右。

而比賽開始之後，參賽者互相將自己的作品唸了出來。格式姑且還算工整，但內容卻是沒有多少意境可言。

最終也是草草完畢，毛玠獲得了第一名，李家村李發獲得第二名，謝家村謝沃獲得第三名。

三位參賽者按照規矩登上了領獎臺，然後由秦頡、黃忠和謝信分別為三人頒發獎牌。

第一名自然是金牌，然後是銀牌，最後是銅牌。打造這些的本錢，由華夏私塾全額支付，這也是因為謝信身家豐厚，才能支援得了。

得到金牌的，自然得到萬眾矚目，因為對於這些村民而言，這一個金牌不說其紀念價值，拿去賣了，也足夠他們兩年的用度了。

第二項和第三項比賽，參加者也不算多，合計也就三十多個人，比第一項略多。

不過在比賽結束之後，倒是鬧了點麻煩。

這個麻煩的根源，其實就是華夏私塾的教書風格，和大漢普遍的教書風格不太相似，所以繪畫和音樂的習慣也有很大的不同。

比如繪畫，有漢一朝，為了突顯新朝新氣象，所以秦朝有寫實派畫風，漢朝就創出了寫意派畫風；

十來個別村的參賽者，學習的都是寫意派，而謝信以前除了炭筆畫，幾乎沒有學過其他的東西，所以自然是教了學生寫實派的風格。

於是作品遞交上來，婁圭難得用寫意派的獲得第一還好說，但孝義私塾的張磊和華夏私塾的謝逸，一人用寫意派，一人用寫實派。

張磊的作品意境十足，只是缺乏了一些美感；謝逸的作品寫實，生動，但少了幾分意境。

於是，到底誰可以榮登第二，還真讓人煩惱。

秦頡屬意是張磊，而謝信卻是屬意謝逸。最終黃忠左看右看，拍板選了謝逸，還和秦頡鬧了半天。

最終，第二名還是以謝逸獲勝，張磊無奈獲得了第三名。

對此，張磊倒是沒有不服，因為若單純論畫技，自己的確不是謝逸的對手。而且，他對於這種寫實派的風格，也是很感興趣，想要找機會向謝逸討教一下。

第三項比賽音樂，同樣出了點問題。

說到底，謝信教的是‘哆來咪發所拉絲多’，而這裡常用的是“宮、商、角、徵、羽”。再加上華夏私塾的學生，學習音樂的時間尚早，所以只會簡單彈奏一些段落。

只是很意外的，這些段落因為音色悅耳，倒獲得不錯的評價。只是畢竟只是段落，所以能不能獲得名次，大家都在考慮。

最終，毛玠獲得了第二名，第一名和第三名都被別的私塾拿走。

而毛玠能夠獲得第二名，蓋因他在家裡，以及潁川書院之中，曾經學習過一些簡單的樂譜。

三項比賽就此結束，雖然看起來沒多少人，但實際上也是花費了不少的時間。一番比賽下來，居然也到了下午四點多鐘，繼續增加其他比賽，已經不太可能了。

於是，在謝信的宣佈下，第一天比賽圓滿成功。

接下來，自然是華夏私塾大擺筵席，邀請各位好好享用。

經過了一天的比賽，各個私塾的關係拉近了不少，宴會上也算是有說有笑，而且互相約戰的情況也是時有發生。

“賢弟這個競賽不錯啊！改天不若我也辦一個這樣的競賽，讓整個南陽郡的人一起參加也不錯！”秦頡在宴會上，笑著對謝信說到。

“也不錯，說不準還可以是競賽上，找到一個不錯的人才呢！”黃忠附和到。

“這個小弟自然是贊成的，只是必須要考慮各地前來南陽的交通問題，以及參加人員的食宿問題，一番計算，若沒有國庫支撐，只怕耗費頗大啊！”謝信淡淡建