，看去只是一個小小黑點，她擔心那繃得緊緊的長絲會突然斷了，永遠再也尋不到它了，連忙收了起來，再也不敢拿出去放了。她把它從牆上拿下來把玩著，淚水傾灑在上面。這一切，就將要成為甜蜜而刺痛的記憶了，她就要像那斷線的風箏，隨風飛去，飄落何處，無從而知。

她把風箏緊緊攥著，他們的命運多麼相似啊！

她把它帶到書案上，提起筆，填了闋《聲聲慢·詠風箏》。

阿娟送來一杯清茶，見她正在風箏上題詞，目光緊跟著她的筆鋒：

楊花還夢，春光誰主。明空覓個癲狂處。

她被她的滿懷愁緒感染了，什麼也沒說，默默依在她身邊。

她將風箏依舊掛回原處，再回過身來攜起阿娟的手，充滿感情地說：“此事相公還不知道，得瞞著他，他若知道了，會作難的，說不定要急出一場大病呢！好妹妹，千萬別說出去，好嗎？”她故意作出輕快的樣子說，“我們過慣了自由自在的神仙生活，天涯何處不為家，我正想出去玩玩哩！悟塵仙長已雲遊到天馬山來了，我們一道去看望她，孫相公和葛嫩娘也在那裡。我還想向他們學習劍術呢。”她又黯然自語，“這給相公的打擊唉！不說了。走，看看大伯去。”

她和阿娟來到荷花池邊的平房內，老人連忙用衣袖擦了凳子，請她坐下。河東君情不由己地凝視著老人問：“大伯，過得還好嗎？”

“好好！李相公真是個好人啦！管家也厚道，對我很照顧。”

河東君微笑著說：“日後有什麼難處，儘管跟李相公說。”

老人直搖頭：“沒事沒事！這已經過得夠好的了！我又能天天見到你，這就比什麼都好哇！好人總是有好報的，孩子呀！你總算挑了個好大官人，我這心熨帖著呢！”

河東君強忍住內心的悲哀，拉住大伯的手，幾乎脫口而出：“我就要離開你去流浪了！”但她強把它嚥了回去，“大伯還記得悟塵仙長嗎？她雲遊到天馬山白雲觀了。我想明日去看望她，在那玩幾天。我不在時，你老可得自己保重呀！”眼淚要奪眶而出了，她趕緊站起來，拉上阿娟走了。

她倆無言地�亍在草徑上。

離去，就意味著永遠失去，河東君雖已暗暗下了離去的決心，可這生離的痛苦也不遜於死別啊！她反反覆覆吟著子龍去京會試時，她用以安慰自己、也安慰子龍的詩句：“別時餘香在君袖，香若有情尚依舊，但令君心識故人，綺窗何必長相守？”她想從中得到一點解脫和慰藉，也希望他理解她的不辭而別。

可是，一切人為的枷鎖，時間和空間的遠隔，又怎能禁錮兩顆心靈的追逐呢！即使他們的身體永遠分隔，但他們的心卻是無法分割開的。離別，失去，都將實實在在，就像這難忘的南園。

她每日活動其間，她喜歡它的野趣、幽靜，可是，一旦意識到就要永遠離開它，它在她心裡的分量就倏然加重了，位置也變得重要起來，它的一景一物都和她的戀人相繫著啊！她和它們之間也就有了割不斷的情絲。她要去最後看它們一眼，向它們道聲別：

人去也，人去鳳城西。①細雨溼得紅袖意，新蕪深與翠眉低。蝴蝶最迷離。①

阿娟像影子一樣相隨著她，她們默默無言來到了鷺鷥洲。她和子龍常來這裡散步，新荷剛剛吐綠，柳絲悠悠，鷺鷥不知何處去了，空留一堵沙丘，一泓碧水，繫著離愁。

人去也，人去鷺鷥洲。菡萏結為翡翠恨，柳絲飛上細箏愁。羅幕早驚秋。②

小池臺，蓼花汀，美景依舊。物是人非，留給她的只是淒涼和別恨。她倆低首在那兒久久徘徊。

人何在，人在蓼花汀。爐鴨自沉香霧�，春山爭繞畫屏深。金雀斂啼痕。③

回憶給人帶來痛苦，也給人以甜蜜。她和子龍曾在石秋棠內捉迷藏戲耍，好像就在昨日一樣。

人何在，人在石秋棠。好事捉人狂耍事，幾回貪卻不須長。多少又斜陽。④

往事猶似雲煙，滾滾沸沸，向她眼底湧來。明月之夜，他們泛舟煙雨湖上，微風送來瑞香那好聞的香味，楊柳長墜水裡，今昔香靄依舊，人卻要永遠離去。

人何在，人在煙雨湖。篙水月明春膩滑，舵樓風滿睡香多，楊柳落微波。①

一個人的感情多麼不可捉摸啊！此時，她突然產生了一個幻覺，眼前的景物、草木，都在垂淚哭泣，它們在挽留她：“別離開呀，河東君！”彷彿有兩雙手，在她心上爭奪著理智和感情，是去是留？

人何在，人在玉階行。不是情痴還