瘋狂掠奪我們的土地，蘇俄目前侵佔了180萬平方公里，小rì本也佔據臺灣、琉球、南滿諸多地方，難道我們中國男兒竟然毫無血xìng，眼睜睜的看著蘇俄、小rì本永遠佔據我們神聖土地嗎？

各位，我們人口占世界的1/4，但是我們領土目前只佔世界的7％；在世界範圍內，我們是地窄人多，難道就任由蘇俄、小rì本剝奪我們的生存空間嗎？

班定遠是讀書人吧，岳飛是讀書人吧，辛棄疾是讀書人吧，林覺民是讀書人吧，吳祿貞是讀書人吧，徐樹錚是讀書人吧，在辛亥革命中，在北伐中犧牲的多少先烈，那個不是讀書人？

他們怎麼當兵？要改變國家，要改變人民的命運，我們這些讀書人只有知行合一，我們只有銳意jīng取，若是認為好男兒不當兵，讀書人不當兵，那麼我們只有等待rì本再來一個甲午戰爭，我們只有在哪裡空悲切。

聽到張靈甫義正言辭的批評，這個學生滿臉羞愧，不知道如何回答。

旁邊一個人舉手問道：張同學，我聽聞戰傷上死傷累累，我害怕戰死啊。

張靈甫笑了笑，對眾人說道：哦，這位同學，這是我們軍隊的一個笑話，聽人說是總司令最先講出來的，我說出來大家分享分享。

這位同學，請問你太爺怎麼死的？死在那裡？

這個人滿臉驚訝，看著眾人探尋的目光，輕聲說道：病死的，死在床上。

張靈甫繼續問道：那你爺爺呢？

這個人機械的回答道：病死的，死在床上。

張靈甫嘿嘿笑道：那你父親也會病死，也會死在床上哦。你也會病死，死在床上哦。同學們，你們看看，人身終究有一死，或者病死在床上，或者為國家為民族尊嚴而戰。

各位同學，那種死亡更有價值，更有尊嚴。

何況，在戰場上，往往是越是怕死常常被打死，而不怕死的，就像我這樣，雖然身上受五次傷，但閻王老爺就是不收我。

各位同學，戰場上是要死人的，這一點我不諱言。但是看到別的國家欺負我們，我們屈辱的在後面活著，這難道是我們青年所為嗎？

看到別人在前面奮不顧身，而我們能夠無動於衷嗎？

若是這樣，正如梁啟超先生說那樣，你已經老大中國，你已經人未老心已老哦。

眾人一陣鬨堂大笑，特別是一些異xìng投來鄙夷的眼神，這個青年更是受不了，腦袋佝僂得非常厲害。

。。

張靈甫侃侃而談，眾人聽得如醉如痴。

在座談會完成後，有7，8個青年學生決定參軍的可能，有更多的青年學生坦誠自己不願意參軍，但是願意投入到國防建設中，進入總裝備部控制的兵工廠，造船廠，飛機廠等軍工部門工作。

在這6月末，象張靈甫這樣，活躍在各大學，各中學的宣導員有上千人之多，在他們影響之下，越來越多的知識青年投入到軍旅之中。

這就是中**方的十萬知識青年參軍榮光計劃不過，這還沒有完，根據提議，仿照西方的做法，在9月開學的時候，所有高中生，大學生都將進行為期一個月的軍訓。

為了這個條例，張瀾沒有少向楊興抱怨，軍隊怎麼將手伸到學校裡面，雖然在6月派出軍官到各個大學，高中募兵，號召大家投入到國防工作中，當時容忍了，現在怎麼也這樣呢？

楊興沒有說什麼，旁邊的蔣百里則已經為楊興開脫了：表方先生啊，你看看，歐洲列強，小rì本那個國家不是這樣？rì本小學生都在搞軍事訓練，我們現在只是在高中生，大學生搞這種訓練，有什麼不可？還有，你看看，一些人羸弱不堪，這種人即使讀出來，身體這樣差，怎麼為國家做貢獻？

我們要鍛鍊同學的身體素質啊。

搞教育出身的張瀾一想，也是這樣啊，自己當時辦教育的時候，不是希望同學多參加體育運動嗎？

如此透過國會批准，在30年夏天所有高中生、大學生進行軍事訓練。當然，也有反對的，更有嘲諷的，比如蘇聯，就是說這個舉動表明楊興向軍國主義再次邁進了一步。

聽到這種批評，楊興不以為然，對左右說：斯大林是一個瘋子，你看他連普通民眾都搞這種訓練，而我們只是在jīng英中加強一點而已。眾人一聽，大笑不已。

為了應對小rì本在遠東地區挑釁，以蔣百里為總參謀長的總參謀部積極策劃下，在以何應欽為總監的訓練部的督導下，各軍區，各部隊實現大演練