斷影響了客觀的事實。她的口供使這宗案子變得更加撲朔迷離，首先從四命案中能得出個結論——兇手與死者沒有任何實體接受，但卻能令死者做出某些無法解釋的反應；其次，兇手竟然還懂得“分身法”，能化成兩個影子，難道兇手不只一個？其三，也就是最難讓人理的，兇手為何不讓王護士逃走？

於兇手而言，作案過程被目睹絕對不是好事，但本案的兇手似乎總是有意無意地讓人目睹她的殺人過程。如果說前三次是無意的，那麼這次刻意阻止王護士逃走又怎麼解釋呢？她到底有什麼目的？

手頭上的情報有限，現在想這個問題也只是浪費時間，不如多收集些情報。四名死者都與十三年前餘纖凌自殺一案有關，那麼從這案子入手或多或少也會有點收穫。

來到少年宮時，姚老師剛上完課，蓁蓁不管她願意不願意，硬把她拉過來盤問：“十三年前餘纖凌在這裡跳樓自殺，你是她的老師，應該知道是怎麼一回事吧！”

姚老師不自覺地迴避蓁蓁的目光，敷衍道：“都十多年前的事情了，現在記得不是很清楚”

我笑道：“也許我有辦法讓你想起來。羅香碧死了，範子謙死了，何影雪也死了，還有在排舞室被殺的梁詩韻，與餘纖凌自殺一案有關的十個人中已經死了四個，而且都是被一個詭秘的影子殺害”

我越說，姚老師的臉色就越難看，單憑她的反應判斷，她是幫兇的可能性不大，但也不能完全排除。她沉默良久，似乎在猶豫著該不該說真話。看來得再恐嚇一下她，貌似恐嚇歐巴桑也是我的強項。

我先向蓁蓁打個眼色，然後對姚老師說：“你不想說，我們也不勉強了，反正都已經死了四個人，也不在乎多死一兩個。”老實說，我的確不在乎兇手再多殺一兩個人，因為她殺人越多，留下的線索就越多，我們破案的機會就越大。當然這並不代表我心黑，因為就目前的狀況看來，我們能否在兇手把這十人殺光之前破案也是個未知之數，更何況她的獵殺名單還包括我和蓁蓁，甚至詭案組的所有成員。

我把話說完就作勢轉身離開，蓁蓁也配合我，轉身就走。姚老師顯然被我說中了心中最恐懼的事情，連忙把我拉著，往四周張望，確定附近就只有我們三人之後才小聲說：“我可以把我所知道的都告訴你，但你要保證我的安全，而且絕對不能讓別人知道是我說的。”

“你說了，我不一定能保證你的安全，但你不說，我就能保證你絕對不會安全。至於保密的事情，你大可放心，你所說的每一句話，除了我們就只有梁廳長等幾個高官才能知道。”我現在才不著急呢，因為對方比我著急多了，我越怠慢越打官腔，就越能從她口中得到有價值的線索。

姚老師似乎有一番思想鬥爭，沉默良久才開口道出塵封了十三年的慘劇——

這是最讓我感到愧疚的事情，雖然已經過去了十三年，但是我仍然經常會夢見當時的情況，並因此而驚醒

十三前的夏天，經朋友介紹下，我認識了餘兆光夫婦。他們想請我幫忙，為女兒餘纖凌達成心願，當然他們為此也沒少給我好處。他們想我安排六名女生跟纖凌一起排練這小女孩所編排的舞蹈，開始時我只把這件事當成笑話看待，一個十四歲的小女孩能編排出像樣的舞步嗎？可是，畢竟吃人的嘴短、拿人的手軟，收了人家的好處，總不能什麼也不幹吧！於是，我就讓纖凌先獨自跳一遍給我看。

當纖凌在我面前邁出華麗的舞步時，我愣住了好一陣子。雖然她只是一個人獨舞，而且是在沒有配樂的情況下，但我仍能感受到她要帶出的資訊——熱鬧的玩具王國、狂歡的玩具、充滿激情的木偶實在太完美了，不但舞蹈編排得完美，她的表演亦毫無瑕疪，不管是身體的柔軟度還是節奏感的掌握，根本不是她這個年紀能做到的。在她面前，我實在不敢說自己是老師，因為她比我更優秀。

看過纖凌的表演後，我對她編排的舞蹈充滿信心，積極地為她安排排練，並爭取到一個公開表演的機會。不過，很快我就遇到第一個難題，因為她所選的配樂非常冷門，是我從未聽聞的彼得洛希卡３樂章，她手頭上有的也只是樂譜，並沒有ＣＤ或磁帶，市面也沒找到有那裡能買到。後來，我跟當時少年宮的負責人盧主任商量了一下，向音樂班借來了三個學生，還把鋼琴也搬來排舞室，排練才能順利開始。

然而，在排練開始後，新的問題又出現了。從音樂班借的三名學生中，其中一個負責長笛的是盧主任的兒子，名叫李亮喻，他要求我安排一個叫蘇夢茹的女生當這支舞的主角。