勇猛，天下聞名。西涼戰馬善於衝鋒，在戰場之上所向披靡！有此二者，本相才有今日的地位。若是大漢的其他地區，又怎會有如優勢也？”

“有鑑於此，本相才需要一個文武雙全的將士，為本相守護此地，每年都可以為本相提供戰馬與戰將。將這些告之於張濟，他應該知道怎麼做。”

“儒明白了。”

果然，當李儒將此事告知於張濟的時候，張濟沒有任何疑慮就答應了。、

張濟也知道自己的能力，小有智謀，但是較之樂進、龐德等人只怕也略有不足，畢竟張濟並沒有像樣的學過什麼兵法。武藝就更別說了，所有的大將之中，自己幾乎全都不是對手。這樣的武藝，若是出征在外，自己都不能保證自己能夠活著回來。

現在做一個涼州牧，雖然有些貶到邊關的意味，可也是一方掌權者。又何嘗不是功成身退的妙招？張濟自然能分得輕重。

在張濟臨行之前，他好好的囑咐了他的侄子一番，要求戒驕戒躁，莫要辜負了叔父的一番心意。

其實張繡對張濟也是很著急的，張繡知道其叔張濟的武藝，若是遇到一些厲害點的，根本沒有逃生的可能。主公此舉，張繡也暗暗佩服。

張濟與眾將打好招呼之後，自是領著家屬，前往西涼調換成廉不提。

我的招賢令快馬加鞭送到了大漢的各個角落。

穎川書院依著穎水而建，環境十分幽雅，是個讓人修身養性的好地方。這是一座文學儒雅之士的殿堂。

這裡也是天下文學之士嚮往的地方，一般的將軍與官員到達這裡，都要下馬（下轎）步行，不敢任意放肆。這裡可是以前朝中大官退休後，安老的地方。誰又敢在這裡放肆！

大漢發生的什麼事情，都會第一時刻傳到這裡，讓在校老師與學生點評。

我在洛陽發生的事情，自然也傳到了這裡。在校師生之中的有學之士，只用4個字評價我——一代梟雄！

我發出的招賢榜自然也貼到了穎川書院，除了個別真的很想當官的學士，其餘的人都不怎麼看好我。

這日，全院發出了通告，到大廳集合。當眾人到達之時，一名穎川書院的老師喊道：“此乃是儒學大宗師蔡邕，蔡伯喈的手書，眾人且聽之。”

連我的招賢令，學院都沒有全體通知。反而蔡邕的手書，卻全院通報，可見蔡邕在學者之中地位！

“蔡邕，蔡伯喈問候穎川全體師生：

自黃巾之亂起，大漢百姓民不聊生，官員貪汙成性。多有流民往司隸而來。

何也？只因司隸有他們的一片可耕之地，一片溫飽之地。何人有此能也？大漢計程車族官員？不，只有丞相董卓！

董卓、字仲穎，西涼隴西人也，平生戰功無數，一手大錘，打遍天下無敵手。

最有價值的數場戰爭，乃是與羌族之戰、黃巾之戰、西域之戰。這些事蹟，應該是穎川學者耳熟能詳的事情了。

董卓如今已是佔領涼、雍、司隸三州的一方諸侯，手下戰將無數，帳下將士數十萬。如此強大的實力，難道眾位學者，不心動焉？董卓手下缺少文學之士，這裡不正是你們一展所長的地方嗎？

雖然董卓卻是有許多缺點：好色、任人唯親、殺戮過多、與士族為敵等等。但是不得不說的是，他仍是一個明主。

何去何從，我想眾學士自己心中已經有了想法。蔡邕不再多言。

蔡邕、蔡伯喈在此問候。”

眾學士在大廳之下議論紛紛，各有各的說法。

臺上的老師說道：“據最新訊息，蔡邕之女，蔡琰，現在只怕已經是董卓的夫人了。”

大廳之下頓時炸開了鍋：“怪不得為董卓說了這麼多的好話呢？原來他們之間有這層關係！”

“本來還想去的呢，現在還要再考慮考慮了。”

“董卓與天下士族為敵，那還不是找死！”這是一名士族子弟。

“······”眾人都回到了自己的宿舍，繼續討論自己的問題了。

穎川出院的一位老師嘆道：“只怕董卓還真有可能是天下之主也。”

“現在形勢尚未明。董卓雖是佔據天時——挾天子而令諸侯。地利——虎牢、汜水關之險。但是天下英雄過多，董卓只要一個失誤，他的董家王朝就會徹底覆滅。”

“確如你之前所說，天下大勢還不能確定也。說不準又跳出來一個英雄，與董卓對抗呢。”

“······”

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