正式上班，還是為人師表，當然要很認真地對待。

梁穎做的小點心是孟菲風格的，烏拉諾斯的飯菜點心她還在學習階段，不過她的手藝還是過關的，獲得了大家的一致好評。

聚會結束，點心剩了一點，鮮榨的果汁是一點都不剩了。（未完待續）

ps：謝謝書友的打賞~~~小尤重感冒了。。。

☆、第369章　教師的日常

梁穎擔任的是花卉養殖系的講師，必修課一個星期三節，除了本系學生二十三個，還有外系選修學生五十六個，總人數七十九，在養殖系的各科目中屬於人多的大課。

原本擔任花卉養殖的講師叫琳達，她已經六十多歲了，同時還擔任畜牧養殖的講師，現在梁穎來了，她終於解脫出來了。

“。。。終於有新人來了，我都快累死了，一個星期六節課真不是人乾的，有獎金也受不了。。。”

琳達專修畜牧養殖，花卉養殖這邊本來說是臨時代課，但是因為一直沒招到新講師，她就這樣兩頭兼顧過了一年多，系主任聽她抱怨都聽得耳朵快穿孔了。

琳達一見到梁穎，就送上了一個熱情的擁抱，非常熱心地領著梁穎熟悉校園，還貢獻出自己所有的花卉養殖的課堂講義和教學筆記。

琳達握著梁穎的手，“深情款款”地說，“。。。有什麼問題就問我，有什麼麻煩也來找我，大學生很容易相處，我們大學的待遇也很好，我們學校非常需要像你這樣的人才，一定要在這裡堅持下去。。。”

琳達說了這麼多，大概只有最後一句話才是她的真心話。

花卉養殖的課本分為上下兩冊，需要兩個學期也就是一個學年來完成授課。

梁穎已經提前把上下兩冊的內容都研究了幾遍，沒有什麼難以理解的。

朵啦養殖系對學生的要求不高，畢竟不是專業的農業學校，課程最後的考試筆試內容只佔百分之三十的分數，剩下百分之三十來自平時的實習表現，最後百分之四十來自最後提交的實踐成績。

梁穎已經做好了前五節課的講義，現在拿到了琳達的舊講義。參考舊講義修改一下自己的新講義，然後開學第一天就開始上課了。

梁穎的課分別為星期一上午十點一場，星期三下午兩點一場和星期五上午十點一場。

正式開學第一天。早上樑穎和邵煜七點起床，先鍛鍊一個半小時。然後梁穎做早飯，邵煜收拾房間，吃完飯不到九點，兩個人一起開著自家的飛車去學校。

在人文學院的教學大樓前放下樑穎，邵煜再開著飛車去研究所上班。

人文學院的教學大樓一共一百多層，下面五十多層是課堂教室，上面五十層是老師們的辦公室。

梁穎坐在養殖系的教師辦公室裡，開始整理講義為上課做準備。

這個時間段。這個辦公室裡的人不多。

上午一般就兩節課，第一節課是八點鐘開始，一個半小時一場，中間有十分鐘的休息時間。第一節課和第二節課中間有半小時的休息換場地時間，然後就是第二節課的一個半小時。

雖然學校規定上午九點上班，下午五點下班，但是養殖系課程的實踐內容比較多，系裡並不要求老師坐班，可以自由分配時間，只要不耽誤上課就行。

養殖系學生少。課程安排也不多，主修課程少，老師輕鬆。學生們也會有更多的時間選擇輔修的課程。

養殖系的課程一般都安排在上午的第二節和下午，不像其他科系那麼緊張。

養殖系的辦公室裡，包括梁穎在內，總共才來了四名老師，大家相互認識問候了一會，就各自忙各自的了。

根據梁穎的安排，花卉養殖的第一節課為純理論課，從第二節課開始才會有實踐內容。

七十九名學生，到場六十八人。十一人申請網路聽課，還不錯人數齊了。

課堂風格的開始和結束沿襲了古代人們的習慣。梁穎說了一聲“同學們早”，學生們起立回了一句“老師早”。

梁穎站在講臺上。因為是新學期第一節課，她先做了一個簡短的自我介紹，然後就開始上課。

教室是階梯型的，每一個學生的面前都有一面虛擬螢幕，這面螢幕是雙向的，學生那邊可以看到老師，老師這邊可以看到學生，就像是一面透明的放大鏡，課堂上每個人的細微表情都被放大了。

其實，不用看虛擬螢幕，梁穎也知道教室裡每個人的動向。

半個小時後，有學生開始打瞌睡