川截了個圖。

[季行川]：你後邊要是考砸了，你爸媽不樂意，我可以去幫你開一次家長會。

[嘖嘖]：哥你太好了哥，那你能用校長的聲音跟我老班說話嗎？來一些食物鏈上的碾壓。

[季行川]：我是配音演員。

[季行川]：不是鸚鵡。微笑jpg

實驗室裡，方知然搬了把椅子，幫師姐盯爐子。

“小然，你坐遠一點。()”潘栩路過，提醒他，有時候危險材料會淺炸一下。()”

潘栩：“小然……”

小然連人帶椅子已經退到了五米之外。

“去吃飯吧，小然。”師姐說，“剩下的我自己來。”

“好嘞。”方知然說。

他邊走邊解實驗服的扣子，在實驗室門口撞上了季行川。

想起來對方今日似乎心情不佳，他主動問：“行川師兄，你餓不餓，我可以給你帶飯。”

“那你給我帶個麵包。”季行川說，“下午來的時候帶上就好，中午好好休息，多玩手機。”

方知然：“？”

啥？多玩手機？

說起來，他今天還沒巡視過微博。

他邊往食堂走，邊開啟了微博。

【您的特別關注“配音演員-冬季”釋出了一條原創微博。】

咦，冬季老師放飯了？

他順著特關提示點了進去。

咦，不是新作品，是一張照片？

照片拍的是一張書桌，桌上的電腦邊，擺放著一套專業的錄製裝置。鍵盤上搭著份劇本，劇本上用紅筆

() 寫了許多備註。

方知然放大來看()，一行行字?()_[(()，寫的全是對臺詞情感的理解。

評論區——

冬瓜：！！冬季老師首次公開工作臺。

配音演員-鹿竹：好認真啊冬季老師，有天賦還努力。

下一秒，這條訊息不見了。

冬筍：好認真啊冬季老師，有天賦還努力。

方知然：“？”

眼花了嗎？

他給冬季老師的微博點了個贊，還發了條評論。

冬季的小雪花：冬季老師真厲害，好多我不認識的裝置。(▽)

【您的特別關注“冬季”向您傳送了一條訊息。】

[配音演員-冬季：[圖片]，圈出來的是音效卡，旁邊的是監聽耳機。]

[冬季的小雪花：哇，老師家裡的裝置這麼齊全嗎？]

[配音演員-冬季：大部分時候是去錄音棚錄，有時候工作量小，只有一兩句話，就在家裡完成，另外，試音和播電臺也都用這套裝置。]

[冬季的小雪花：qwq，好想摸摸，夢開始的地方。]

“阿姨。”方知然走到了食堂視窗，“要個炒麵包。”

阿姨：“小帥哥，我們只炒飯，不炒麵包。”

“……炒飯吧阿姨。”方知然放下手機，“我走神了。”

等炒飯期間，冬季老師又給他發了好幾張裝置圖，無一例外，桌上都擺滿了標註角色情感的劇本。

[冬季的小雪花：太努力了，今天也更喜歡冬季老師了呢。]

辦公室裡，季行川坐在窗邊，收到了方知然發來的照片。

小師弟把學校麵包坊的熱門面包都拍了一遍，挨個標註了學名和實時購買人數。

季行川挑了個看起來正常的普通麵包。

他給方知然戳了個紅包，想了想，給弟弟季澤也發了一個。

[嘖嘖]：咋了？

[季行川]：賞。

[嘖嘖]：雖然不知道為什麼賞，但天上掉餡餅了，我就接著。

[嘖嘖]：張嘴jpg

螢幕上有訊息跳了出來，是俞今打的電話。

“冬季老師，我的兒。”俞今捏了個蘿莉音，“你那微博，是在立人設嗎？”

“我分享日常。”季行川說。

“分享一年前的日常？”俞今問，“那圖是我一年前給你拍的，你去我朋友圈偷了不少圖吧？”

“取。”季行川強調，“取回我寄存的圖。”

“……”俞今說，“你還讓同公司的配音演員鹿竹給你寫好評是吧，鹿竹那個傻孩子開著大號就去了。”

“媽，你知道的太多了。”季行川說。

“那你想怎