五條悟早就把這事忘在了腦後，聽夜蛾一提起，立刻作恍然大悟狀左手握拳錘了一下右手，“是哦，不過那個小鬼超弱的啦。” 夜蛾正道把五條悟仔細盤問了一下，旁聽的夏油傑越聽越不對勁，五條悟那個紅髮小孩，當時身邊還跟著一個紫發小孩的描述怎麼和他遇到的那個小咒術師一樣。 想到今天五條悟就是來神奈川找的他，夏油傑嚴重懷疑對方和他遇到的是同一個小孩。 夜蛾正道詢問到了對於咒術師而言最重要的問題，“那孩子的術式是什麼？” “不知道！”五條悟理直氣壯的回答，他當時忙著去追傑，根本沒試探那孩子的術式，反正夜蛾後續肯定會找人測試的。 夏油傑忍不住插話了，“那孩子的術式，有著把咒靈變成甜食的效果。” “傑？！！”五條悟一臉懵逼，他搞不懂夏油傑怎麼知道的，他倒不覺得夏油傑會拿這種事騙他們，畢竟夏油傑的正論就決定了他絕不會拿這些小咒術師開玩笑，沒看夏油傑對就比他們小了一屆的學弟們都格外愛護嗎？ “那孩子，撿到了我的咒靈玉。”面對五條悟和夜蛾正道驚訝的目光，夏油傑簡單的解釋了一下。 夜蛾正道不驚訝了，如果是這樣的話，倒是正常了，畢竟術式這種東西，本來就是不確定的。 夏油傑想到那個甜筒，不由得露出一絲笑意，“那孩子的術式和我相性很好哦。” 夜蛾正道盤問了兩個學生一些細節，就去準備資料了。 夜蛾走後，五條悟拉下小圓片的墨鏡，露出一雙如同天空一般湛藍地雙眼，定定地看著夏油傑，“傑，你不苦夏了？” 夏油傑笑笑，“只是發現，夏天還有冰淇淋這些好吃的而已。” 五條悟沒有揭穿夏油傑，他不傻，只是太過於相信自己的摯友，相信對方一定會跟上他的步伐，所以假裝相信了摯友那句苦夏而已。 幸村並不知道五條悟和夏油傑之間發生的事，他還在檢查自己的作業是不是還有遺漏沒做的。 因為很快就要開學了，幸村檢查完自己的作業後，才制定了接下來幾天的計劃。 第二天去訓練時，幸村特別開心地和真田分享了在八原的一些趣事，並開口詢問，“弦一郎，你的假期作業做完了嗎？” “假期的作業，快做完了。”真田點點頭，“今年的手工作業，我打算寫張書法交上去。” 幸村點點頭，然後詢問起來切原，“赤也的作業呢？” 切原懵了一下，反問幸村，“暑假也有作業？” 真田聽到切原的話臉都黑了一大截，一拳砸了下去，“赤也！太鬆懈了！” 幸村一聽就知道切原把這些事忘在了腦後，雖然幼稚園的作業很簡單，輕輕鬆鬆就能做完，但切原最大的問題不是作業沒做完，而是他根本不記著這些東西啊。 深深意識到了小學弟對學習的不在意，幸村和真田放棄了原本的計劃，用剩下的幾天監督小學弟完成暑假作業。 此時的幸村和真田還沒意識到未來的他們會為了小學弟的學習頭疼到什麼地步，此時的他們只是在惋惜本來制定好的計劃。 在新開學後不久，幸村的幼稚園迎來了新的老師。 新老師是個很溫柔的人，一進入學校就贏得了所有孩子的喜歡。 一個小女孩抱起自己種了很久的花，走到了新老師的邊上，“野崎老師，給你花花。” “謝謝亞美醬。”被叫做野崎的女老師溫柔地笑著接過，然後摸了摸小女孩的腦袋。 野崎接替的班級是小班，也就是切原的班級。 孩子們的午間都是大家一起在玩，小孩子的話題總是圍繞自己喜歡的東西，自然不可避免地提起了新來的老師。 給新老師送花的小女孩驕傲地對著小同伴們炫耀，“我今天給野崎老師送了花，老師還今天誇我了。” 切原完全不理解同學的想法，“不就是誇獎嗎？有什麼好炫耀的。” “切原君你難道不覺得野崎老師很好嗎？”同桌驚訝地看著一臉疑惑地切原，“溫柔又好看，簡直就像是電視上那種女明星一樣啊！” “對啊！野崎老師超好的！”其他人也附和著切原同桌的話。 “切原君為什麼不喜歡野崎老師啊？” 切原煩惱地撓了撓頭，他也說不上來為什麼，但他真的不喜歡那個老師。 看切原格外煩惱的樣子，幸村走過來給切原解了圍，“赤也，要去看看我種的花嗎？” “要！”切原立刻就遺忘了剛剛的煩惱，興高采烈地跟上了幸村。 幼稚園的小朋友打打鬧鬧都不太注意周圍的反應，在幸村一直注意著周圍，但仍然差點被其他人的玩具差點砸到，只是在躲開後沒站穩直接跌坐在地上。