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第2部分

待緊繃的大腦緩過神來,我知道自己終於熬過了高考第一關,待重返學校後才明白,我是以全班第48名的成績搭上了高考末班車。

預選的初次告捷,最大收穫是自信。我與自己較上了勁,衝刺二個月後的高考。當時,考慮到加班加點的便利,我毅然決然搬出集體宿舍。在一位好心熱心的孫吉小學老師王會榮引薦下,我搬進了她所帶學生的舊房,蝸居在一間僅剩下張炕的屋子苦讀,而屋子的主人早已喬遷進村裡的新居。

每當靜下心來,回想當初的場景。那掛在小屋中央牆上的自書座右銘,至今還在我的眼前浮現:“只有忍受別人所不能忍受的痛苦,才能走在競爭者的前面。”

高考前的最後一次模擬考試,我的名次竟然一路攀升,排到了全班的第27名。而一貫擅長的語文成績也高達96分,位居班級前茅,看到同桌投過的羨慕目光,我心理第一次積攢起打了一回勝仗的感覺。

高考的日子一天天逼近,黑色的七月一日日降臨。

那年,我復讀的坡上孫吉中學不設考場,全縣的數萬名考生都雲集縣城,考場分散在縣城的數十所中小學。

7月6日下午,我從坡下的家中獨自出發,由於沒有跟隨學校的大部隊,我是班裡最後一個趕到考點的。那是縣城一所名叫興教坊的學校,殘垣斷壁,灰轉土瓦,院子的中央架設了一口大鐵鍋,保障我們這群考生三天的飯菜供應。

睡覺的地方是學校東面的教室,四面透風,好在是夏天;打著地鋪,一個挨一個。晚到的我沒沾上好位置,只好蜷縮在教室門口過夜。吃飯、睡覺和考場並不在一塊,考場設在學校西邊的教室,中間相隔一個大操場。

7月7日早晨,天陰沉沉的,人緊兮兮的。我們集結好隊伍,被帶到考場前,進行考前集體訓話,氣氛凝重而肅穆,訓導的內容已記不大清,無非是嚴肅考風考紀,徹底杜絕考試作弊。

高考第一天,上午語文,下午地理,我最擅長的兩門功課,我考的卻很不理想,在緊張中度過。

高考第二天,上午數學,下午政治,我一好一差的兩門課,我正常地發揮了水平,在平靜中度過。

高考第三天,上午歷史,下午外語,我較為平均的兩門課,我超常發揮出水平,在興奮中度過。

三天的高考結束後,我自家返回學校,估算分數,填報志願。我預測的成績較為保守,為加上雙保險起見,我專門挑選了一所招生人數最多的省城某綜合大學。

隨著高考成績釋出,錄取分數線的劃定,我知道自己夢圓大學,遲早是板子釘釘的事。

7月底的一天,我推出家裡的“飛鴿”牌加重腳踏車,來回騎行44公里,去縣城尋找張貼的大紅榜,也許沒去過幾次縣城,沒有找對地方,結果在大街上轉了好幾圈,卻始終沒能看到成績榜。

事後,據在縣城糧食局工作,我入復讀班的大恩人,三姐夫的親哥哥,告訴我他的親眼所見,我的高考成績,在全縣文科考生中,排佇列在700多名。

8月的一天,在莊稼地裡幹活的我,被大隊的高音喇叭喚回了村裡,而年屆花甲的老父親,早已為我取回來錄取通知書。在院子緊挨套門的南房屋,我迫不及待的開啟信封,取出閱讀,雖然是我報考的學校,卻不是我喜歡的專業。因為高考第一天第一門的語文演砸的緣故。滿分120分,僅得76分,剛夠及格。

後來,我以當年文科成績450分,高出錄取分數線20分進入山西大學就讀,據既是大學同學又是高中同學的老鄉講,他在班主任辦公室親眼所見,我高考成績在全班位列第13名,簡直不可思議。仔細想想,這可能與我考試時的戰略調整以及應考時的良好心態有關。

再後來,我收拾行囊,獨奔省城,開始了為期四年的大學生活,而報到的那一天(9月23日),正是東北二王被緝拿歸案當場擊斃的日子。

預選結束時,我曾看到學校周邊的牆上,到處張貼的是追捕二王的通告,短短几個月,東北二王流竄南方江西省被擊斃,結束了罪惡累累的唾罵人生,而我卻在這一段日子,完成了鯉魚躍龍門的一跳。我不知道這是不是歷史的巧合!

1983年,高考前後的日子,我經歷了人生的第一次角色轉換,預選後的焦急,高考前的玩命,考場上的起伏,高考後的期待,入學時的平靜。。。。。。

1983年,我的人生命運在這裡轉了個彎。

這一年,我膽戰心驚,進城趕考。

這一年,我欣喜若