了葡萄。 吃了葡萄，同學們一臉期待地對魚老師說道：“老師，鋼琴到了，你給我們彈一段吧。” 拒絕不了大家的期待，魚夏晴上去說道：“好，我就來試一下。” 魚夏晴試著談了一段調子，卻是突然停下來，周圍的同學不明白是怎麼回事，浦通仁卻說道：“鋼琴的音有點不準了。” 這時數學馬老師過來，他對魚夏晴說道：“琴肯定是之前受到了碰撞，所以導致琴音不準，讓我來看看。” 說完馬老師擺弄了幾下，可是並沒有什麼作用，他對於這些東西也不是很擅長。 這時浦通仁站出來說道：“應該是運輸過程中的震動導致鋼琴內部結構有所變化，需要重新除錯琴音。” “就你懂得多，你跑出來做什麼？”馬老師看到浦通仁就來氣，不耐煩地說道。 平時上到自己的課就睡覺，偏偏考試還過關了，這讓他覺得很不是滋味。 “我會調琴音，我不出手誰出手，總比五音不全，啥都不會的人瞎鼓搗要好。”浦通仁在一旁說道。喜歡無上正道()無上正道。