池凌伏在李依依耳邊，嘀嘀咕咕地說了一陣。 她並不知道李依依已經被石應說服，因此想要跟她解釋清楚。 事出突然，她也沒辦法提前徵詢李依依的意見，因此只得事後來求她。 “依依，對不起……”池凌眼眉低垂，聲音裡滿是歉意。 李依依是她的好朋友，一向對她很好，自己卻說因為和她關係不好而申請換座位。 她有些內疚，也很害怕自己的朋友會多想。 她握著李依依的手不自覺地變得用力了些。 聽了池凌的話，李依依現在也是哭笑不得。 這同樣一件事，自己怎麼還得聽第二遍呀！ 她抽出了手，捏了捏女孩精緻可愛的小臉，微笑道：“我答應你，但是不要和我說對不起，因為不管你做什麼我都會支援你的。” 看來剛剛自己就算拒絕了石應也沒有用，只要池凌來求她，她便沒法不答應。 誰讓自己是她的朋友呢。 “依依……”池凌有些感動，眼睛都變得酸酸的。 “謝謝你……” 石應站在窗戶邊，偷偷聽了兩人說話，總算是鬆了口氣。 看來一切無恙，進展順利。 他大抵能猜到，池凌對周文遠一定是順著他的話往下說了。 心有靈犀一點通，這就是青梅竹馬的含金量啊！ 石應想到這，洋洋得意地笑出了聲。 這笑聲引起了池凌的注意，她看了石應一眼，和李依依靠的更近了些，放輕了聲音，不再讓他聽到她們說話。 石應尷尬地撓了撓頭，裝作若無其事的樣子走遠了些。 看來還是得找個機會跟池凌再解釋一下才行。 眼看班裡來的同學越來越多，池凌也正和李依依說著悄悄話，沒有和她搭話的機會。 石應決定另尋時機，先回寢室，準備今天晚自習要用的東西去了。 …… 回到407寢，石應一進門就看到了正在悶頭背單詞的高雲天。 “背的怎麼樣了啊，老高？”石應問道。 上週五他給高雲天佈置了任務，要他用這兩天的時間背高一上下兩本書的單詞。 雖然也就七八百個單詞，而且每個單詞只用看著英文，背每個詞性的其中一箇中文釋意。 但以他現在高一水準都沒有的學力，突然要背這麼龐大的單詞數量，他一下子肯定是記不過來的。 高雲天一臉苦澀，“我盡力了，不過還是沒背完，背過的也記不牢固，都不知道忘了多少。” 石應哈哈笑出了聲，上前拍了拍他的肩膀。 “沒關係，接下來我幫你！” 能看到高雲天沒有因為困難半途而廢，自暴自棄，他就已經很滿意了。 石應之所以要讓他背單詞，並不是期望他能一口氣吃個胖子，一下就能取得成功。 他主要是希望高雲天能不浪費兩天的時間，能變得緊繃起來，真正意識到他們考實驗班的目標，絕不是在說笑。 石應搬來凳子，坐到了他的旁邊。 “我來教你。”石應一臉燦爛笑容，讓高雲天也不自覺地放鬆了些。 他心裡其實是很害怕石應嫌棄自己笨的，因此在家這兩天也是拼了命的努力背。 可結果依舊不盡人意，這難免讓他擔心石應會不會第一天就把自己放棄了。 石應稍稍看了下他背誦的進度，大概才到必修一的第四單元，也就是背了300來個。 高一的這些單詞，在之前的學習中老師一定是已經要求他們背過的。 但高雲天背的還是那麼吃力，可見他根本沒有找到合適的記憶方法。 學習的本質，無非就是理解和記憶，最後再合理應用。 不管是什麼學科， 都離不開對知識點的記憶，對文科來說更是如此。 一法通，從而萬法通。 掌握了記憶的方法，對各個學科都會有極大的幫助。 因此從最單純的背單詞切入，石應認為是比較合適的。 “老高，你音標掌握的怎麼樣？” “應該還行吧……”高雲天回答的 石應點點頭，開始一邊測試他對音標的掌握程度，一邊補足他理解欠缺的部分。 背單詞，能根據音標念出讀音是必不可少的。 人有五感，形、聲、聞、味、觸。 對內容的記憶，每多用上一種感官，記憶也會變得更深刻。 石應希望高雲天在背每一個單詞的時候，把眼睛裡看到的，耳朵聽到的，腦子記下的聯絡起來。 因此背單詞之前，要先給他鞏固音標的知識，石應便是在這樣做著。 “哇，你們居然在寢室裡學習，太噁心了！” 他們正教學著，石應的另一位室友金城回來了，指著他們倆大驚小怪地喊道。 “學習這麼神聖的事，在那裡做都熠熠生輝，不學習才噁心吶。”石應笑道。 “別學了，我們打球去怎麼樣？” 剛放下行李箱和書包，金城就從桌子底下掏了個籃球出來，湊到他們臉上笑眯眯地問道。 “要學習，晚自習有的是時間，現在可是星期天勒，學習個屁呀！” 高雲天搖了搖頭，說道：“我就不去了，我還要繼續學習。石頭你想去打球的話就去吧，我自己一個人可以的。” “我也不去，老金你自己去吧。” 金城有些詫異，平日裡這兩個人都是