信這是石應自己寫的了。 這小子可以啊，悶聲不響地下了苦功，不知不覺間變得這麼厲害了。 滿分不難，難得是和池凌一樣完成的這麼快，這證明他基礎掌握的同樣很牢固。 譚文看向石應，發現他正在低頭專注的學習，一如他身旁的女孩。 本來譚文還很一直奇怪，為什麼周文遠要在池凌這樣的寶貝學生旁邊放一個男孩，豈不是會影響她的學習。 這下她明白了，老周這是想用好學生一帶一啊，而且效果還挺明顯的。喜歡回頭才發現，我家青梅喜歡我()回頭才發現，我家青梅喜歡我。