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第108章 團結就是力量

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第108章團結就是力量

“王安石變法除了經濟和軍事方面的,還有用人方面的。”

“為了培養出合適的人才,王安石頒佈了四條政策,整頓太學,三舍法,改革科舉,編寫三經新義作為官方教材。”

“整頓太學:規定除太學主管官外,太學另外設十名直講負責講解經義,會對學官定期考核根據教學結果給予升降獎懲。”

“三舍法:實行分上、中、下三班不同程度進行教學,以學校的平日考核來取代科舉考試,學生成績優異者不經過科舉考試可直接為官。”

“改革科舉:廢除了原先的考試科目,參加進士科的考生可選擇範圍,進士科考試分為四場,主要以經義和策論為主。”

“編寫三經新義作為官方教材:重注儒家經典《詩》、《書》、《周禮》,合稱《三經新義》,作為科舉考試官方教材,宣傳變法思想,為朝廷培養經世致用型人才。”

嬴政看了看王安石對於人才方面的變法,從中得到了不少啟發。

他們大秦想要找到一個人才,可謂是千難萬難,要不然他也不會輕易放過李斯。

李斯聯合趙高在他死後大行謀逆之事,按照他的性子,早就把李斯拖出去砍了。

可他不能,朝堂上可用的人才實在是太少,而李斯的才能眾所周知。

也正因如此,他才會給李斯戴罪立功的機會。

由於讀書成本高昂,普通的老百姓是讀不起書的,自然也就和人才無緣。

他想要招攬人才,只能從那些貴族中招募。

他一直想要做出改變,不想受制於那些貴族,從其他渠道招募人才為他所用。

看了王安石的用人之法後,他心中已經大致有了眉目。

他可以參考這個科舉的形式,透過考試招募合適的官員。

不過短時間怕是不能做到,讀書人的培養不是一朝一夕可以完成的。

蘇晨說完王安石變法的主要內容後,各朝的歷史大佬紛紛表達了自己的觀點。

大多數歷史大佬對王安石變法還是持正面的態度,也對王安石的變法精神表達了贊善。

這些歷史大佬要麼是帝王將相,要麼是文武大臣,深知變法的難度有多艱鉅。

北宋積貧積弱,王安石為了改變這一現狀,不顧萬千人的阻力,也要堅持變法,這種精神深深折服了這些歷史大佬。

尤其是北宋前面朝代的一些皇帝,他們為了自己國家的強盛也都有不同程度的變法,可能夠變法成功的寥寥無幾,可見變法的難度有多大。

王安石變法不管成功還是失敗,都不影響他們對王安石的讚揚。

王莽:要是朕有王安石的輔佐,君臣兩人齊心,想來應該可以成功推行新政吧!

劉秀:@王莽,你就不要白費力氣了,不管誰來幫你,你的新政是不可能成功的,只會讓天下黎民百姓跟著遭殃。

王莽:@劉秀,亂臣賊子,伱休要得意,朕會把你找出來砍頭,這天下休想再出現光武帝。

劉秀:……

王安石:主播,現在可以告訴老夫變法失敗的根本原因了吧?

王安石見直播間的節奏越來越亂,漸漸有吵起來的架勢,他趕忙詢問最關心的問題。

“對於王安石變法失敗的原因,我們後世的專家學者總結出了五點。”

“第一個失敗原因是保守派勢力強大,變法派缺乏有力支援。”

“變法改革在一定程度上抑制了土地兼併,當時土地重分配和稅收改革等措施對地方豪強和地方官僚產生了衝擊,損害了大貴族、大地主和大商人階級的利益,引發了他們的強烈反對。”

“於是他們聯合起來不斷在朝堂和民間攻擊以王安石為首的變法派官員,同時以拒絕推行新法和破壞的方式來阻礙變法。”

“根據後世學者分析,當時以大官僚貴族、大地主、大商人組成的反變法聯盟,控制著整個宋朝六七成的社會財富,反對變法的保守派實力之強大可想而知。”

“王安石的變法雖然獲得了中下層地主階級的大力支援,但在綜合實力上很難與反變法聯盟抗衡,變法