御書房已掌上了燈。

魏公公早已回來，一直侍候在一旁，記錄著皇上的每一句話每一個字！

作為宮裡的老人，這一刻他甚至比溫煮雨等人都要激動。

先帝在位的時候，久居長樂宮不問政事。

寧國那二十年，是失落的二十年，是倒退的二十年！

曾經與宮裡同為老人的安公公、馬公公等人私下說起過，最終都落在那一聲長吁短嘆之上。

安公公馬公公他們去了皇陵給先帝守陵，其餘太監皆被驅離，這宮裡就只剩下自己一個老太監了。

服侍皇上是自己的本份，對這個新上任的年輕皇帝，魏公公謹守自己的本份，只問起居冷暖，絕不對其餘任何事多半句嘴！

但他的那雙老眼會看。

尤其是看人。

從皇上登基的這短短時間來看，別人所認為的不靠譜，在他的老眼裡卻別有一番味道。

他喜歡這個皇帝。

喜歡他灑脫不羈的性子，喜歡他天馬行空的思想。

也喜歡他為了銀子不要臉的樣子。

當然，還有他懶散的行為舉止。

比如這時候。

正事似乎是說完了，坐了一天，李辰安似乎累了。

他毫無形象的將雙腿給盤了起來，對溫煮雨等人又說道：

“下朝的時辰到了吧？”

“咱不加班，加班也不會多給一文錢。”

“走吧，去梅園！”

“狗肉想來已燉的差不多了，”

他雙手一撐，雙腿放下，穿上了那雙小鹿皮靴子，扭頭看了看紋絲不動的四人一眼：

“還有事？”

年承鳳似乎聽得意猶未盡。

除了尚書令齊堯之外，年承鳳三人是真正的讀書人。

李辰安說了這麼多的關於教育的問題，恰好說到了他們的心坎上。

相較於經濟軍事，他們更在乎教育！

畢竟經濟這個玩意兒就是生產出商品變賣成銀子獲取利潤，在許多讀書人陳舊的思想中，它依舊不高雅！

它依舊帶著銅臭！

但它能帶來實實在在的好處，所以朝中的這些文臣們沒有反對。

就算李辰安登基，大事宣揚搞錢時候一樣，他們對搞錢的手段嗤之以鼻，對到手的銀子卻極為歡喜！

銀子可買筆墨紙硯。

可買酒。

可勾欄聽曲！

現在李辰安要將銀子大量的用在教育這件事上，彷彿給銀子鍍上了一層金光。

它沒有了銅臭，卻有了墨香！

年承鳳期待的看著李辰安，沒有起身：

“皇上，要不再聊聊？”

“還聊什麼？”

“聊聊你說的那什麼教育改革的問題要改什麼革什麼？”

李辰安擺了擺手：“現在說這個為時尚早。”

“不過可以簡單的說幾句讓你們心裡有個底。”

“我大致的想法是，當普及教育之後，這科考就分門別類大致分為文科和工科兩種。”

“文科與現在的科考類似，每年一考，由國子監命題主持，但考試的形勢需要做出一些改變。”

“凡秀才，試方略策五道，以文理粗通為上上、上中、上下、中上，凡四等為及第。”

“進士科，試時務策五道，貼一大經，經策全通為甲第。”

“”

&t;divtentadv>“取消詩賦，增設算術。”

“詩詞歌賦這種東西，我還是那句話，用以陶冶情操可以，對於國家發展它真的無大用！”

“所謂工科這玩意暫時由我親自命題來考。”

“因為他們學的並不是聖學的那些東西。”

“天下人才多種多樣，我為什麼要讓工部選拔優秀的工匠並賦予他們官職？”

“這些人，他們可能不識字，但他們卻在自己的領域裡有著極為豐富的經驗。”

“而這樣的經驗，是書本上沒有的，是學院的夫子們教不了的！”

“偏偏這東西又是一個國家最重要的！”

“既然無法放在貢院裡來考，那就由我自己來考。”

“這是一個探索的過程，是告訴天下人，咱們寧國不拘一格降人才！”

“再往後，等寧國有了條件，會專門設立工學院”