疾，此前先帝便在明裡暗裡打擊世家大族，妄圖引入佛教同道教共同牽著儒道，這個辦法是對的，可儒家卻以何大將軍為樞紐拉攏了道家讓此計功虧一簣，從而進一步讓儒道或者說是修儒道的世家大族進一步壯大！而世家壯大受到損害的必定是天下百姓，故而父皇同世家開戰，此舉給了百姓喘息之機，我漢家起於草莽照顧百姓了便不好再有第二個沛公崛起之機，世家大族便等同於諸侯王不是致命威脅。總有辦法可以解決的”

劉協從皇帝老爹的執政方向中說出了一些自己的見解後便沒有多說什麼，皇帝劉宏看著劉協，臉上的神色凝固了好一會才終於說道：“你知道就好，你們兄弟兩個今天的事情不可以外傳，甚至是你們的母親、奶奶都不可以說，知道嗎？”

這種事情，只能是大漢以後的掌權人之間口耳相傳，連皇后、太后都不能告知！

“好了，去忙你們自己的事情吧”皇帝劉宏開口道：“最近這天下將有大事發生，你們在宮中也不要亂走動，安生的讀書便可，有什麼事情立即拍人通知朕”

“諾！兒臣謹記！”劉辯、劉協拜道便離開了厚德殿中。

劉協在回去的路上，一直在思考這為什麼他老爹會這麼急切的發動這場戰爭呢？而他的兩個師傅在這個局中又扮演了什麼角色呢？從老爹劉宏的教導中劉協也想明白了，他的兩個師傅的離開跟老爹劉宏拖不開關係，跟何皇后他們一系沒有什麼關聯。

十月，鴻都門學成立，劉宏設定鴻都門學，並將孔子及其七十二弟子的畫像懸掛其中。在這所學校裡，並不是研究儒家經典，實際上是探討辭賦、書法這類劉宏感興趣的學科。

劉宏發話將重用鴻都門學出生的學子，它招收大量平民子弟入學，給天下百姓一個同世家學子競爭的機會。

正月剛過，一大波士子正在浩浩蕩蕩的朝著目標前進。

這些皆為平民士子家裡可能就一兩本書，這些熱血士子，都是徒步而行也有做在牛車上的，但是都不安分，都在高談闊論的，怒斥宦官把持朝政，直言要是在雒陽遇到了閹豎之輩，當一劍斬殺之，不過當今天子雖然被宦官迷惑但是還是賢能的，最起碼還記得他們這些平民之第，他們今後一定要清君側，雖然這些都是寒門弟子，但是還是有些是佩劍的，畢竟現在計程車子多少都是入了儒道修行的。

而且他們大多都不是手無縛雞之力的，大多都練過劍，有些還會騎射，這個年代文武不分家，武者會讀書修文氣，儒者會鍛鍊身體走精修，不過平民子第嘛就那樣，那種上能騎馬打仗的，下能安民的，他們都自稱黨人。

這些士子大多是西涼、幽州等畢竟偏遠的地方靠著同鄉的接濟走過來的，他們此行便是為了劉宏那句重用鴻都門學出生的學子，而且還管飯和發錢。

大正殿中，劉宏面色陰沉的跪坐著，對面是五排臣子，卻沒有一人坐著，幾乎全部站起，俯身下拜，而在最前面的便是太傅袁隗，他們這次集合了朝中的全部力量，對皇帝施壓，要麼結束戰鬥，要麼我們集體走人，這場鬧劇已經讓世家大族很不滿了，當然皇帝對他們更不滿，這次雖然說開戰了但是也沒有把廢除全部世家出生的官吏。

若是全部廢除，那麼整個大漢的行政體系將在一日內全部崩潰，當然這個年頭的官員雖然結黨，世家也兼併土地，但是大漢的文人還是有風骨的，雖然他們很多都是沽名釣譽，謀圖私人利益，但是總體的道德水平是過關的。

世家大族也不會強行兼併土地，他們是透過正常渠道收攏土地，也會時不時的救濟百姓，可是他們已經形成了過於龐大的家族了，一個龐大的耕讀世家，他們需要土地，才能讓家族子弟免於勞作，才能供養家族子弟去四處遊學，尋師會友，如此下來，他們對於百姓的危害，對皇帝的威脅，卻是超過了豪強，豪強不過是家裡有地有奴，可是他們不會有諸多高官在朝，也不會名望如天！

於是乎，已經發覺到了大漢的危機劉宏，開始打壓世家，但是太晚了世家利益太過於龐大了。

而且，他們佔據著重要位置，何況，掌握了知識，掌握了輿論，而且，他們還是代表著正義，代表著正確，只要皇帝不聽他們的，便被瘋狂針對，這一點與明末相似，唯一不同的，是這些黨人心懷正義，他們自己認為所作所為都是為了國家，為了天下，自己是對的，這才是可怕的！

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