安置好孫慶寧，付宇轉身離開。 回到自己的屋子，拿鑰匙開門時，他直接開啟了味覺深度開發教學實踐課堂。 這一次場景轉換，讓付宇有種恍然如夢感覺。 風格奢華闊大空間，天花板上華麗的水晶吊燈，每個角度都折射出如夢似幻斑斕彩光。華美的歐式桌椅，可供多人用餐的寬大餐桌，都漆成純白色，處處散發著貴族氣息。而桌子上琳琅滿目的各式菜餚和餐碟，則看得人眼花繚亂，食指大動。 就連之前一言不合直接動手的人影，都敬業的穿上了高檔的侍者禮服。 付宇跟著他走到餐桌前坐下。 剛坐定，耳畔下一秒響起了電子提示音: [叮!味覺深度開發教學實踐課堂已開啟。] [味覺深度開發教學課堂:第一節教學目標] [知識與技能:瞭解嗅覺器官和味覺器官，知道味覺與嗅覺的關係] [過程與方法:體驗嗅覺與味覺感知過程，探討透過嗅覺與味覺獲取資訊的方法] [探究聞氣味的正確方法:聞一聞盤子裡的橘子，是否聞到了一股味道?] 隨著電子提示音結束，一直侍立旁邊的人影突然動了起來。 它端起一個盤子遞過來，裡面擺放著一個外皮光滑肥厚的橘子。 付宇伸手拿起橘子聞了一下。 很清香的味道。 電子提示音再次響起: [劃破橘子皮，味道是更加強烈了，還是更淡了，還是差不多一樣?] 人影下一秒，拿著小刀將橘子皮劃破，遞給了付宇。 付宇:“ 這味覺深度開發訓練，實在是有點讓人一言難盡。 這橘子誰沒吃過，什麼味道還能不知道? 不過深知系統的尿性，付宇不等人影把橘子湊到眼前，就趕忙配合著接過來，聞了一下，並認真回答道:“味道更加強烈了。 電子提示音繼續說道: [如果味道更濃了，你認為是什麼造成的?] 付宇:“!’ 濃就濃了唄。 為什麼? 管它為什麼! 付宇遲遲沒有回答。 人影這個時候，突然又拿刀在橘子皮上劃了一下，再一次遞到付宇面前。 付宇一言難盡的看著面前的橘子。 看來他今天要是不能給出一個讓系統滿意的答覆，就要一直在這兒反覆聞橘子了。書到用時方恨少! 付宇絞盡腦汁的想著答案。 “因為橘子皮破了，露出的面積大了?” [叮!回答錯誤!] “因為橘子細胞裂開了，味道就炸了?” [叮!回答錯誤!] 眼瞧著面前被劃得面目全非的橘子，付宇自暴自棄道:“我不會，這道題我不會!” [叮!因為橘子的汁液很容易隨著剝皮的時候變成小液滴散發到空氣中，進入你的鼻腔，所以就有了味道] 付宇: 靠! 只要承認不會，就能直接得到答案。 倒是夠直接 就是這面子上多少有點過不去。 其實這個答案，他心裡多少有點影子，但就是不知道該如何表達。 明明已經有了語言表達能力高階技能在手，可偏偏發揮不出來。 看來光有技能也不行，沒有一定的文學底蘊支撐，肚子裡沒有墨水，張嘴說不出華麗的辭藻，再牛逼的技能也使不出來。 付宇一邊聽著電子提示音佈置的下一個任務，一邊暗下決心。 等這次實踐課堂結束後，就開始抽時間多看書。 沒文化太可怕，好不容易得了個高階技能，說什麼也不能弄得跟茶壺煮餃子似，好歹也得先想辦法倒出來再說。 [凍幹檸檬片，聞一聞，聞到了什麼?] [將檸檬片浸泡在熱水中，味道變濃了，還是變淡了，還是都一樣?] 一系列的訓練任務進行完，時間已經不知道過去了多久。 從一開始的茫然無措，到後來的應對自如，付宇在沒有意識到的情況下，整個人的狀態都在慢慢發生改變。 逐漸開始形成了遇事不亂，鎮定自若的習慣。 終於拿到了味覺深度開發教學的滿分評價，順利從實踐課堂裡離開。 付宇隨手帶上房門，洗漱後，躺到床上。 他並沒有急著睡覺。 剛才刷牙時，牙膏所特有的薄荷清香，不知道是不是心理作用，當他下意識想要實驗一下自己的味覺有多靈敏時，那種直衝天靈蓋的刺激感覺，讓他瞬間大腦一片清明。 怎一個酸爽了得。 反正也睡不著了。 索性拿著手機找了本文學名著翻看。 付宇努力讓自己去理解書上的那些文字。 可惜，每個字他都認識，但連在一起，他卻覺得晦澀難懂。 付宇以前唸書那會兒，語文就不好，他沒看過蘇格拉底的書，也不瞭解他透過文字想要表達的觀點。 但從他一個多小時對尼采的閱讀中，他所看到的都是蘇格拉底醜陋、虛榮、善於狡辯和蠱惑人心，崇尚一切非感性的事物 睏意襲來，付宇沒再堅持，扔開手機。 他不懂這些哲學家的腦子裡都在想些什麼。 他覺得 透過這一個小時的文學積累，他所理解的哲學家，其實跟家裡住在樓下那個潑婦一般的鄰居阿姨一樣。 完全就是兩個潑婦吵架。 而且是一個活著的對一個死去很久的破口大罵，指出