現在白虎部落除了絲綢以外，棉布和麻布已經實現了自由。

而且顏色上面也更加的豐富，基本的色彩都被挖掘了出來，部落裡的衣服也不再是單一的幾種顏色。

自從沈雲在學校裡面二次改革以後，學生們學習和生活相結合，學到了更多的東西。

現在的學生，他們不僅僅要學習，還要進行勞動。

學生們週一到週五每天早上八點到下午五點是屬於正常的學習時間，剩餘的都是自由時間。

但是週六週日，除了週日的時候可以休息半天，剩餘的都要進行勞動。

剛剛開始的時候，因為教學制度這方面也不是太完整，沈雲沒有考慮到那麼多。

從而引發的現象就是，週六週日的時候，學校裡的學生沒事情可做，就喜歡到處的跑，特別是比較小的一些崽子，還容易搞破壞。

畢竟小孩子的天性愛玩，要是沒有人約束著，部落都能讓他們鬧翻天。

後來白耀說，這些勞動節都浪費了，還不如讓他們去幹活然後獎勵點相對應的東西！

沈雲覺得白耀說的非常對，所以孩子們除了正常的學習之外，他們還要幫部落的人幹農活、整理麻線、編織籮筐、打掃部落衛生、照顧牲畜的崽子等等各種輕巧的雜活。

然後會根據他們的出勤情況還給這些崽子做相對應的獎勵。

比如說給他們獎勵衣服、鞋子、或者各種生活用品或者是部落的零食。

再比如說，他們可以什麼都不兌換，在他們離校的那一天，可以去部落物資那邊去兌換食鹽。

獎勵都是非常的有彈性化，只要崽子們願意去做。

這樣做的好處是，部落隨時都是乾乾淨淨的，部落的家禽牲畜崽子，都被照顧得非常的好，織布小組那邊產量也提高了，各個方面都得到了很大的改善。

學生和部落之間，相互共贏，他們既學到了知識，也給部落帶來了方便，部落也會給他們相對應的獎勵，誰也不會虧待誰。

所以現在，週六週日操場上玩耍的學生很少，只有那些年齡比較小的崽子，會在操場上玩鬧。

這是非常正常的，因為他們太小，暫時還不適合做這些工作。

來白虎部落學習的學生畢業以後離開白虎部落，他們都會帶著很多的獎勵。

因為沈雲發現，這些崽子其實很節省，他們都捨不得自己兌東西吃或者是捨不得自己用。

他們離開的時候都給家裡面的人帶回去，沈雲知道以後心裡非常的欣慰，這些崽子終於教導成了他想看到的樣子。

“部落的交換日過一段時間就快到了，你們要是想兌換東西，在交換日來臨之前就兌換好，然後到時候交給你們的族人帶回去，畢竟交換日的時候，物資部那邊比較忙，所以你們去兌換東西的話，有可能排不到，還請諸位學生儘快的安排好自己的時間。”沈雲再給學生們開一週一次的早會。

“還有一個問題，就是你們兌換東西的時候，儘量別兌換吃的，比如說麵包或者是辣條之類不易儲存的食物，因為這些食物是有保質期的，保質期一過就會壞掉，這樣只會浪費你們的積分，有的新來的學生不知道，再次提醒一遍，有什麼不懂多問問其他的同學。”

因為很多學生家裡還有不少的弟弟妹妹，他們就會給家裡人帶一些零食，所以很多學生都會兌換零食，然後帶回去。

結果還沒有到家，麵包就過期腐爛，辣條就幹了等等，這樣的事情發生的多了。

後來沈雲提醒過幾次後，學生們也明白，然後他們就不再兌換零食之類的了，一般都會兌換成生活用品或者是鹽巴帶回去。

“最近大家收紅薯和土豆都比較辛苦，所以晚上就好好的休息，知道嗎？”沈雲朝著臺下的學生說道。

“知道啦！”

散會以後，白耀手裡面提著一個籮筐回來：“阿雲，這是我巡邏時候發現的果子，我吃了幾個，感覺挺好吃的，就給你摘回來一些。”

沈雲接過籃子，沒有開啟，準備回家再開啟看看。

“好！部落周圍沒有什麼異常吧？”沈雲和白耀一邊走一邊聊著天。

“沒有，一切安全。”

“那就好，晚上的時候還是要加強巡邏，不可大意。”

“我知道，現在由我和白彥 輪流巡視。”

“哎呀，這是什麼果子？”沈雲第一次見到這種果子。

“我也不知道，在這之前我都沒有注意過，今