“阿爾法最近在幹什麼，怎麼沒見到他人？”莊群將營地內的事情處理完後伸了個懶腰，他現在閒下來了，但又不算是閒下來。 主要是現在的麥蘭依然無法自給自足，此刻來自葵花綠州實驗室的植被已經紮根入了這片土地。 殘留在土層之中的頑固汙染正在被逐漸清理著，但是距離徹底清理還需要時間，之後環境改造，土質改造也需要時間。 莊群現在需要處理大量麥蘭的政務，他自己實際上也是半吊子，但是在龍和阿客多的指導下已經磕磕絆絆的上路了。 現在麥蘭有很多事情還是需要他出面，比如演講鼓動人心，比如昨天的頒獎，比如前天和聯邦那邊的協議交談。 即使談判不是他負責，龍為了爭取到更多的優惠，還是將莊群提溜了過去壓場子。 而現在不老泉和綠州那邊隨著大量實踐案例彙報回去，他們發現了很多的問題，當然也有大量寶貴的資料和之後發展的方向。 在這方面沒有人可以幫莊群拿主意，綠州實驗室那邊葵花一直在試圖讓他抽一段長時間過去完成最新植被的技術討論。 而不老泉那邊則是因為大量的資料反饋已經開始影響到正常工作了，這些被汙染者恢復過程中產生的問題急需要解決。 否則前面就無法正常完成對被汙染者的治療，即使可以完成也會降低效率，這方面可是隻有莊群這個不老泉的負責人有能力去處理。 之後他還需要抽調時間去不老泉的總部看著解決問題，而現在，忙完今天任務的少年突然發現，這幾天居然沒有見到阿爾法。 那小子之前每天必然會定時打卡，至少午餐會在這裡吃。 “教育部的同志將他借調過去了，他現在估計在那邊。”坐在另外一張桌子上正在遠端辦公，處理被汙染者心靈實驗檔案的北澤抬起頭，裝作思考了片刻，然後回答道。 “讓他不要荒廢學業，有時間回來吃飯。”莊群點點頭，教育部那邊他確實無暇顧及，現在的問題是麥蘭這些人快要吃不起飯了。 他們的人手真的是抽調不出來，即使要恢復教育產業，也需要先將溫飽問題解決。 北澤笑著點點頭，小樣，被我拿捏了吧，他點開手機，撥通了那個電話號碼。 幾聲忙音之後，是直截了當的結束通話，北澤向著看過來的老師聳了聳肩，意思是我想要打電話，但是他不接啊。 電話另外一邊，坐在桌前的阿爾法正在和大學城的同學開展一次視訊會議。 “是的，現在錄屏課程是可以完成的，但是並沒有人系統性的幹這件事，我們的計劃就是製作啟蒙教學影片，而且要是一整套的。” “你那麼邊有播放器嗎，即使我做了他們也看不了，再說了，他真的會讓我們這些草臺班子做的東西作為教育資源播放嗎？” 視屏會議中一個穿著格子襯衫的青年推了推自己的眼睛後詢問道。 “播放器和硬體可以克服，利用舊物二手摺舊和募捐可以填補一部分，至於播放許可，我來搞定。” “數學我們可以搞定。”一個留著寸頭的青年舉手，他是阿爾法在數學院的鐵哥們，現在自然要捧個場。 “語法交給我們。” “我們負責科學好了。” …… 同學們很快就將幾個學科瓜分完畢，而隨後阿爾法則是退出了會議室，回撥了那通電話。 “北澤哥哥。”阿爾法靠在靠背上將自己從桌子前踢開，帶著軲轆的椅子自房間中轉著圈，隨後碰到了側面的單人床，讓阿爾法的小腿一片紅，男孩輕呼一聲捂住了破了皮的小腿。 “我老師讓我囑咐你不要荒廢學業了，順便問問你，有時間回來吃飯不。” “你老師？先生嗎，學業我沒有問題的，最近的考核我全是A，近期有好多事情，估計回不去了，有計劃我會提前說的。” “呵。”北澤聽著對面的話就感覺不爽，什麼意思是全是A，他也是大學城函授物理系學士學位，數學系就了不起啊。 還有那個有計劃給他說，他當老師是什麼，是他家的嗎，說來就來，不過這樣也好，他就可以獨佔和老師的空間了。 北澤處理完最近的檔案，看向在陽光下檢視著資料的莊群，歪了歪腦袋。 阿爾法將電話結束通話，他好像聽見對方在後面的那聲“呵。”了，不過不會是被討厭了吧，他感覺也沒有得罪對方，畢竟兩人見面的次數實在是不多。 很快一名帶著班長紅袖表的男孩就打斷了阿爾法的思考。 “小哥哥老師，該上課了。”阿爾法認真的備課和幽默的講課風格讓他十分受孩子們的歡迎，當然備課認真也就意味著個人時間變少，這些天阿爾法只能晚上挑燈夜戰複習功課，這才沒有讓自己的功課落下。 他說自己的功課都是A，實際上是有想要得到莊群鼓勵想法的，不過他自己估計都沒有察覺到自己的這種想法，主要是莊群幾乎沒有鼓勵過他。 或者說他這位現在的監護人並沒有參與他的成長，正真參與到他成長中的是多恩，朗姆和沐兮。 時間緩緩流逝，麥蘭的太陽再