宋檀為了禮物絞盡腦汁。

說實在的，她第一反應是同樣送個玉墜子。

自己脖頸上還戴著陸川送的那枚瑩潤剔透一抹辣綠色的桃子吊墜呢。戴了這麼幾個月，如今裡頭本就瑩潤起膠的質感更是彷彿包了一汪水。

非同於常規翡翠所講的起熒起剛光，而是真就像是包了一汪水一樣。那是靈氣在裡頭聚攏的表現，長久佩戴，是真的能滋養身體。

送一個同樣蘊養出來的給陸川，不是不行。

甚至給家裡人的她都有計劃。

不過，既然是人人都有，那作為禮物送出去就顯得有些不走心了。

而且以她現在的本事，從挑選到貨物送回，總得需要一段時間的。而剩下一個月的時間，不夠她將玉墜子養出什麼了不得的狀態。

更何況，以陸川的眼力，東西花多少錢能得到什麼樣的品質，他一清二楚。這種珠寶類交易，自來只有買家上大當的，從沒聽說賣家犯糊塗的。

用來敷衍人，未免也太不走心了。

她想來想去——古籍？

那玩意兒她上輩子有很多，如今房間裡只剩小說和課本。

電子產品？陸川是個從不肯虧待自己的人，他的日常吃穿住行，都是他能力範圍內覺得最舒服、最貼合的。

宋檀看著這會兒正在修建第一波藍雪花殘花的陸川，突然就有了想法。

雖然一個多月同樣有些緊張，但自己在種地這方面有些不為人知的小手段，陸川是一清二楚的，能行！

她回房匆匆上網做準備，而這邊，陳遲也終於等到了下班時間。

那套楊正心送的模型禮盒被他小心地搬到了房間裡，連桌子都擦了又擦。陳溪進來看到還感興趣的打量一番：

“這個是需要對著圖紙拼的，要我幫你嗎？”

陳遲果斷搖頭：“不行不行，我跟喬喬說了，我們兩個比賽拼！不過這兩天不拼，這兩天要陪楊正心一起玩，我們是東道主，要好好招待。”

陳溪有些驚訝：“你現在都知道東道主了？”

“我當然知道啦！”陳遲得意道：“辛老師剛考完試的——哥哥，你是不是沒有認真看我的試卷啊？”

辛君倒是沒有要求這些試卷還需要什麼家長簽字，但是，陳溪跟陳遲之前不常在一起，如今為了培養感情，難免要多過問一些，主動看陳遲的卷子就是他自己提出的。

但這些卷子裡頭更多涉及的是文史類和數學題綜合，作為一個連讀題幹都覺得辛苦的成年人，知識每天都在從腦子裡流淌，他很快就看得不那麼認真了。

陳溪不得不承認，他現在已經沒有閱讀長文字的能力了。

總之，哥哥的面子不能丟。

於是他清了清嗓子：“我當然看了，剛才只是驚訝你竟然能記住——來，你跟我講講是什麼意思？”

陳遲倒還沒有那樣過目不忘的能力，如今只能哼哧記住一部分：“東道主，出自春秋《左傳》，講的是打仗的時候，鄭國作為東方道路上的主人來招待秦國使者……”

陳溪也不知道對不對。

這就是生活環境的影響了，人人都知道“東道主”是代表要招待客人的主家的意思，但出處和具體的卻不清楚。

如今陳遲能記得這些，已經比他強了。雖然聽這意思記得也不完整……

但因為他自己也不知道，所以只能嚴肅點頭，等陳遲歡呼著迅速跑遠了，他這才趕緊翻出卷子，同時給辛君發訊息：

“辛老師，陳遲現在都學這麼高深的文化知識啦？”

辛君有些詫異，問明白前因後果後不由失笑：“沒有那麼誇張，只是有時候我們的一些日常話語中他們聽到不懂的詞彙，如果在課堂上問起我，我會順帶著讓他們學習記憶一番……”

“而且，對陳遲和喬喬來說，能夠理解別人的話語才是最重要的——你不要覺得這是一件與生俱來的本事，事實上，如果你在社會上多跟人交流幾年就會發現，很多人其實沒有理解別人話語的能力。”

這個陳溪還真的沒有注意到！

真的假的？

不過，陳遲能有如今這模樣都是辛老師的功勞，他可沒有質疑的意思，此刻問了一下陳遲接下來需要的教材書籍之類的，這才長舒一口氣——

不管怎麼說，面對老師壓力還是有些大啊！

而喬喬跟楊正心湊在一起又看了一集《中華小子》，兩個人在樓頂天台上哼哼哈嘿亂比劃一通，