，臣妾聽得都飄飄欲仙了。”

“真的不知道誰更會說話。”

從那以後，後宮的格局就定了，最得皇上看中的玉貴妃，最得皇上喜愛的華嬪，皇上最愛去的兩個貴人那裡。

甄嬛被淹沒在後宮之中，雖然成了妃，卻不得寵，甚至因為一系列騷操作，讓皇上厭惡。

這一輩子，孫妙青發明瞭許許多多的東西，從工業到農業，從制富到基建，方方面面都有孫妙青的付出。

其中，大兒子是由皇上教的，主要教的是帝王心術。

女兒，二兒子是由孫妙青教的，教的都是化學，科技，從小看著這些有意思的事情，導致兩個人喜歡泡在實驗室。

總覺得各種各樣的化學反應，特別神奇。

皇上的身體最終還是撐不住了，雍正17年秋，一場秋雨，讓皇上受了風寒，身體每況愈下，很快就一病不起了。

皇上把皇位傳給弘朝就撒手人寰了。

兩個孩子，一個主管朝政，一個主管發明。

結果二兒子還沒有女兒有想象力，主要的事情都是女兒在管。

這就導致皇上不願意把妹妹嫁出去，親自給妹妹選了男寵。

甚至放言出去，誰要有自己妹妹那麼能幹，也可以光明正大的招男寵。

因為莫雅琪的存在，加上各種各樣的發明，女子的地位得到大部分提升。

在弘朝登基的20年後，已經開始了女子科舉。

而第一批的女官員，都被分配到金銀島上（特指小日子島），該怎麼樣讓那群島民，知道自己的爹媽是誰？

讓那群島民不要像狗一樣，讓那群島民知道禮義廉恥，就是這群女官員要做的事情。

教化之路從不簡單，特別是一群長得人模人樣，不是人的東西，教化起來更難。

可是也沒有人願意放棄，這是好不容易才來的機會。